一年级上册综合实践活动教案　为自己设计名片　全国通用.doc

为自己设计名片活动目标了解名片的组成要素及功用用自己喜欢的方式设计制作自己的名片提高学生的创造力及运用名片交流的能力重难点萌发交往意识增进同伴间的友情活动准备名片收集的名片若干自制的名片若干名片要素图卡制作名片的材料彩纸蜡笔记号笔干花双面胶等音乐磁带找朋友音乐操作音乐投影仪活动过程通过我的名片让学生认识我小朋友你们认识我吗你们知道我叫什么名字来自哪里呢不知道没关系我这里有一样东西可以告诉你们通过投影仪展示名片你们知道这是什么吗对这是一张我自己设计的名片我们来看这张名片上有什么呀老师读出名片上的字提问现在你们认识我了吗我的名字叫什么啊我住在哪我的电话号码是多少呢我在哪工作呢老师分别指名片上的头像图案房子图案电话图案园徽图案让学生说出后面相应的内容通过名片让学生了解我认识我学生感到很新鲜很感兴趣子把学生的注意力吸引了激发了学生学习的主动性另外通过让学生观察探索认读我的名片上的秘密能让学生初步感知名片的四要素这比教师自己直接介绍名片四要素效果更佳欣赏各种名片了解名片要素说说自己见过的名片师你平时见过名片吗见过谁的名片参观各种名片鼓励学生边看边互相交流师我知道好多小朋友以前也见过名片老师今天也