自立自强教案.doc

自立自强教案黄亚燕一教学目标一知识与能力了解自立自强的含义及其重要性知道自立自强是一种优秀的品质二过程与方法通过精彩回放生活花絮的活动了解自立的含义通过案例分析名人竞猜的活动来了解自强的含义认识自立自强之间的关系及自立自强对一个人成长的重要作用和意义通过百年回眸的活动来体会自立自强对一个国家和民族的作用和意义通过课堂小结巩固学生所学知识通过歌曲欣赏提高争当自立自强人的意识三情感态度与价值观通过学习认识自立自强是一种优秀品质明白个体生命的可贵在于养成自立自强的精神体会自强不息对个人国家和民族的意义二教学重点难点一教学重点自立自强对个人成长及国家民族的作用和意义二教学难点自立自强的含义三教学方法直观教学法情境教学法活动法讨论归纳法四授课时数一课时五教学过程教学流程教学内容设计意图一情景导入新课精彩回放多媒体展示千手观音片断分析千手观音背后的故事导入新课利用多媒体导入新课以形象生动的信息吸引学生学习的注意调动学生的学习兴趣同时明确学习内容二导学探究生活花絮自立歌通过自立歌的朗读感受自立的内涵多媒体展示学生生活中的一些片断让学生讨论哪些片断是不足的正确的做法应该是怎样利用多媒体直观的再现学生生活的片断创设特定的情境引发学生思考怎样的做法才是自立的表现从而掌握自立的含义名人竞猜案例分析依据游戏规则让学生竞猜主持人所描述的是哪位名人并让学生说出该名人的其他事迹教师点拨引导游戏结束之后教师引导学生分析苏明娟的事例点出自强的含义自立自强之间的关系及自立自强对个人成长的作用和意义通过游戏的形式让学生了解诸位名人的事迹归纳出自强的含义并在事例中感悟到自立自强对个人成长的重要作用做到使学生在活动中体验在体验中感悟在感悟中成长百年回眸多媒体展示新旧中国的不同通过多媒体直观的展示新旧中国的不同使学生明确到自强不息的精神对一个国家民族的重要作用三课堂小结通过这节课的学习我们了解自立自强的含义及其作用明确了我们应该要争当立自强的人最后全班齐读自强创设情境使学生的情感得到升华为下节课的教学作好精神上的准备四歌曲欣赏通过歌曲男儿当自强的欣赏明确了我们应该要争当立自强的人营造气氛使学生的情感得到升华为下节课的教学作好精神上的准备五随堂练习通过练习检测本课所学知识从而巩固所学知识点六作业布置本课相对应的联系六板书设计自立自强一自立自强是一种优秀的品质自强的定义二自立自强的重要作用七教学反思讲课不能只停留在表面上表象上课堂很是热闹学生很是活跃但这种活跃仅限于师生单纯的一问一答之间学生的小组讨论时的声音大点之间并没有真正地让学生的学习达到教材要求的高度真正内在的东西没有教给学生导致课堂教学没有深度更没有高度学生在一堂热闹之后到底学到悟到些什么不知道导致上课的遗憾关系自立自强基础自强的人一定自立个人国家民族