三顾茅庐 教案

8三顾茅庐教学目标1能正确流利有感情地读课文背诵课文第三四自然段2学会本课9个生字两条绿线里的8个字只识不写认识2个多音字理解由生字组成的词语3能说出比喻句中用来比喻的事物和被比事物之间的关系学习用来到只见的句式写一处景色4初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略教学重点理解课文二至四自然段内容教学难点1在具体的语言环境中明白比喻句中本体和喻体的关系2从人物刻画中的动作语言神态等细节方面入手初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略教学准备学生搜集查找关于三国的资料搜集关于诸葛亮与刘备之间的故事收集诸葛亮神机妙算的故事教师准备课件教学时间两课时第一课时教学目标1学会本课9个生字掌握2个多音字并认识8个只识不写的字理解新出现的词语2能正确流利地读课文并能用简单的语句概括课文内容3学习课文第一自然段初步认识刘备访求贤才的虔诚教学重点掌握新字词读通通文教学难点引导学生能用简单的语句概括课文内容教学准备课件教学过程一谈话导入1同学们看过三国演义这本书或电视剧吗请同学们介绍一下其中给你印象最深的一个人物一到两个刘备和诸葛亮之间还有一段佳话呢2板书课题三顾茅庐解题茅庐即草房子顾即拜访说说课题