语文园地一 教案.doc

总第课时课题内容语文园地一介绍家乡景物课型口语交际教学目标知识与能力让学生了解家乡的景物提高口头表达能力过程与方法小组合作学习法小组交流法情感态度价值观增强学生热爱自己家乡的美好感情培养学生的口语交际能力教学重难点培养学生的口语交际能力课前准备课前搜集的相关资料远资使用资源编号教学过程教师活动学生活动应对预案一教师谈话导入课下老师已经让同学们了解了家乡的景物这节课我们来交流一下师板书介绍家乡景物齐读课题教师活动学生活动应对预案二组织交流组织小组合作学习组织全班交流评议教师就同学发言做总结三归纳总结这节课同学们表现积极把家乡景物介绍的很成功继续努力吧小组介绍每个人轮流说讲自己家乡的美景小组评议互相评价推荐讲得最好的到全班发言代表发言互相启发感染听的同学可以提问发言的作解答评出进步大的给予鼓励板书设计介绍家乡景物说出景物特点按顺序说清楚表达出感情教学反思通过口语交际学生们对家乡的景物有了更深的了解增强了他们热爱家乡的感情总第课时课题内容语文园地一课型复习教学目标知识与能力认识反义词学习准确运用量词积累优美词语和句子过程与方法采用自主合作探究的学习方式情感态度价值观教育学生要学会积累并能够学以致用教学重难点学习准确运用量词积累词语和句子课前准备字词卡片远资使用资源编号教学过程教师活动学生活动应对预案一学习我的发现引导学生自读词语弄懂词语的意思按泡泡中的提示去思考发现规律拓展同学讨论生指出是反义词说说其他的这类词语或查字典教师活动学生活动应对预案引导学生积累词语二学习日积月累学习我会填教师引导学生用自己喜欢的短语说说句子已达到积累的目的学习读读背背先让学生借助拼音读准字音让学生结合生活实际试着体会词语的意思采取多种方式记背这些词语引导学生说一说自己积累的描写大自然景物和现象的词语积累这些词语三学习宽带网自读宽带网中的描写体会这样写的妙处所在抄写在字词本上学生独立完成同桌交流齐读这些短语生说句子其他同学认真听可以补充自己读一读小组内互相说一说小组内互相背生积极发言把词语抄写在字词本上生借助拼音自读教师巡视意思对即可教师随机抽查鼓励多多益善教师活动学生活动应对预案教师适当点拨并积累这些好句子引导学生读课外书积累描写大自然的片段四归纳总结课下请同学们搜集描写大自然的片段并写下来抄写这些句子板书设计语文园地一反义词详略爱憎成语姹紫嫣红悬崖峭壁教学反思通过本节学习学生们又积累了不少优美词语这对于他们以后应用很有好处