人教版初中美术九年级上册 第三单元火与土的艺术──中国瓷器工艺 教学设计（表格式）.doc

火与土的艺术中国瓷器工艺教学目标知识与技能初步了解中国古代瓷器的功能代表作品及艺术成就懂得如何鉴赏瓷器作品过程与方法通过分析探讨具有代表性的作品等方式达到如何鉴赏瓷器作品的能力尝试设计器形装饰纹样等进一步感受古代瓷器的艺术魅力情感态度和价值观通过鉴赏有代表性的工艺作品感受我国工艺美术的魅力增强民族自豪感通过鉴赏作品感受艺术美与生活的关系增强对生活的热爱内容结构新石器时代的彩陶灿烂辉煌的瓷器如何鉴赏瓷器作品尝试器形装饰纹样设计教材分析重点通过分析评价代表性的瓷器作品特别是宋代五大名窑的作品感受中国人民杰出的创造力初步掌握鉴赏瓷器的方法难点怎样体味作品所蕴含的文化内涵教学手段多媒体课件提问与讨论相结合教学过程一导入新课同学们你们知道外国人是怎么称呼中国的除了翻译成中国外还有一个解释那就是瓷器在古代正是由于中国的瓷器举世闻名因此在外国人心目中一提到瓷器就自然想到了中国瓷器的原材料很普通是泥土然而在中国劳动人民勤劳智慧的手中加水捏塑成型入窑烧制幻化为灿烂辉煌的瓷器引出课题土与火的艺术中国瓷器工艺二讲授新课备注看书思考下列问题瓷器是在哪一种器物的基础上产生的中国最早的瓷器是什么瓷器宋代成为中国瓷