23核舟记 教案.doc

课 时 教 案 课题：23核舟记 第 课时 总序第 个教案 课型： 编写时间： 　年　月　日 执行时间： 年　月　日 教学目标：1．积累一些文言词语、句式。2．了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。3．学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法。4．理清文章的整体思路，探明主体部分的说明顺序。 教学重点：把握文章说明顺序。品味语言，感受本文观察细致、描写生动的特点。 批注 教学难点：探究课文主体部分按照空间顺序说明事物的方法 教学用具： 教学方法： 教学过程： 一、导入 稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现的消息传出后，成为文物界、收藏界的一大新闻。据专家鉴定，这是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。（这一则新闻出现在1995年10月27日《文汇报》上）今天，我们有幸一睹尊容，一同走进魏学洢（ｙī）的《核舟记》开开眼界。（板书文题） 二、朗读课文，疏通文句，把握文意 1．教师播放示范朗读磁带，学生听读课文，力求读准字音，读顺句子。 教师提示并领读以下内容（投影显示）： （1）注意以下字的读音： 罔（wǎnɡ）　 膝（xī）　 褶（zhě