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23核舟记学案.doc

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人的创造 上传于:2024-07-08
23《核舟记》学案 一、《核舟记》译文 明有奇巧人曰王叔远, 能以径寸之木, 为宫室、器皿(mǐn) 、 人物, 明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,他能用直径一寸左右的木头雕刻成宫室、器皿、人物, 以至鸟兽、 木石, 罔(wǎng) 不因势 象形, 各具情态。 以及飞鸟走兽、树木石头。全部是按照(材料原来的)形状,刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。 尝贻(yí)余核舟一, 盖大苏泛赤壁云。   他曾经赠送我一只用果核雕刻成的小船,刻的是苏东坡泛舟游览赤壁的情景。 舟首尾长约八分有(yõu)奇(jī),高可二黍(shǔ)许。中轩敞者为舱,箬(ruõ)篷覆之。 核舟从头到尾大约有八分多长,大约有两个黄米粒那么高。中部高起而宽敞的地方是船舱,上面覆盖着箬竹 旁开小窗, 左右各四, 共八扇。 启窗而观,雕栏相望焉。 船篷。船舱两旁开有小窗,左边和右边各四扇,总共八扇。打开窗子看,可见雕着花纹的栏杆左右相对。 闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁(sǎn)之。 关上窗子,就见右边刻着“山高月小,水落石出”,左边刻着“清风徐来,水波不兴”,都用石青涂上了颜色。 船头坐三人, 中峨冠(guān) 而多髯(rán)者为东坡, 佛印居右, 船头上坐着三个人:当中(戴着)高高的帽子、(长着)浓密胡须的人的是苏东坡,右边是佛印和尚, 鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。 东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背。 黄鲁直坐在左边,苏、黄两人正在共看一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端,左手搭在鲁直的背上。 鲁直左手执卷末, 右手指卷, 如有所语。东坡现右足,鲁直现左足, 各微侧, 鲁直左手拿着手卷的末端,右手指着手卷,好象在说什么。东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各微侧着身体。 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥(mí)勒,袒(tǎn)胸露(lù)乳(rǔ),矫(jiǎo)首昂视, 他们互相靠近的两膝,各自隐蔽在手卷底下的衣褶中。 佛印极象弥勒佛,敞胸露怀,抬头仰望着天空, 神情与苏、黄不属(shǔ)。卧右膝,诎(qū) 右臂支船,而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之—— 神态与苏、黄不一样。他平放右膝,弯着右臂支撑在船上,而竖起他的左膝,左臂挂着念珠靠在左膝上, 珠可 历历数也。 念珠可以一粒一粒清楚地数出来。 舟尾横卧一楫(jí)。楫左右舟子各一人。居右者椎髻(jì)仰面, 左手倚一衡木, 船尾横放着一支桨。桨两旁各有一个船夫。右边那个梳着椎形发髻,仰面朝天,左手靠在一根横木上, 右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇, 左手抚(fǔ)炉, 炉上有壶, 右手扳住右脚趾头,好像在大喊的样子。左边那个右手拿着一柄蒲葵扇,左手摸着炉子,炉上有个水壶, 其人 视端 容寂, 若听茶声然。 那个人眼睛正视着(茶炉),脸色平静,好象在听茶水烧开了没有的样子。 其船背稍夷(yí),则题名其上,文曰“天启壬(rén) 戌(xū) 秋日,虞山王毅叔远甫(fǔ)刻”, 这只船的顶部较平,就在上面题上名字,题的字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,(字迹)细得像蚊子 细若蚊足,  HYPERLINK "http://www.21cnjy.com"  钩画了了, 其色墨。 又用篆(zhuàn)章一, 文曰“初平山人”,其色丹。 脚,一钩一画都清清楚楚,字是黑的。还刻着一个篆书的图章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并 总计这只船上,刻有五个人,八扇窗,刻了箬竹船篷、船桨、茶炉、水壶、手卷、念珠各一件;对联、题名和 篆(zhuàn)文,为字共三十有(yòu)四;而计其长曾(zēng)不盈寸。盖简桃核修狭者为之。 篆字印章,刻的字共三十四个。可是计算它的长度,竟然不满一寸。是挑选狭长的桃核雕刻成的。 嘻,技亦灵怪矣哉! 哎,技艺也真是神奇啊! 二、夯实基础 1、给下列加横线的字注音: 罔()  膝() 褶() 髻()  倚() 戌() 篆() 八分有( )奇() 诎右臂支船() 2.圈出并解释通假字 (1)左手倚一衡木() (2)虞山王毅叔远甫刻() (3)舟首尾长约八分有奇。() 3.解释下列一词多义 (1)端 东坡右手执卷端() 其人视端容寂 () (2)奇 明有奇巧人()舟首尾长约八分有奇( ) (3)为 盖简桃核修狭者为之()中轩敞者为舱() 4.解释下列划横线的词。 (1)明有奇巧人曰王叔远( ) ⑵能以径寸之木( ) ⑶高可二黍许( )⑷中轩敞者为舱( ) (5)雕栏相望焉( ) ⑹佛印绝类弥勒( ) ⑺珠可历历数也( ) ⑻钩画了了( ) ⑼诎右臂支船( )⑽其船背稍夷( ) 三、课文理解 5.根据课文默写: (1)点明核舟主题的句子是。 (2)第三段中作者以对人物姿态、神情的生动细腻的描述,具体说明雕刻人“”(从第一段文字中找)的精湛技艺。 (3)点明全文中心的句子是:。 (4)最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的语句是: 。 6.翻译下列句子 (1)罔不因势象形,各具情态。 (2)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。 (3)细若蚊足,钩画了了,其色墨。 (4)盖简桃核修狭者为之。 (5)佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。 7.选文的说明顺序是 ; 作者从船的中部写起的原因是 8.从作者对佛印的神态、动作的刻画中可以看出他是一个什么样的形象? 9.从全文看该工艺品艺术的精湛主要表现在哪些地方? 四、中考链接 10.下列加点词语解释正确的一项是(   ) A.盖简桃核修狭者为之    简(简单) B.中峨冠而多髯者     冠(戴着高高的帽子) C.其船背稍夷     背(顶部) D.尝贻余核舟一    余(剩余) 11.下列加点词语解释有误的一组是(   ) A.明有奇巧人曰王叔远  奇(特殊,不寻常)  舟首尾长约八分有奇   奇(零数) B.高可二黍许          可(大约)      珠可历历数也     可(可以) C.东坡右手执卷端      端(端正)      其人视端容寂    端(正) D.中轩敞者为舱        为(是)      为宫室、器皿、人物   为(雕刻) 12.下列对本文理解表述有误的一项是(   ) A.《核舟记》是一篇记叙性 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 文章。它生动地再现了宋代文坛上的一个著名典故——“大苏泛赤壁”。文章生动地表现了“核舟”这件工艺品的原貌,而不是写成一篇平实的解说词。 B.“启窗而观,雕栏相望焉”特意点明窗可以开合,表现了雕刻技艺之精巧。 C.本文写人形神飞动, HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" “各具情态”。如写舟尾舟子,居右者“椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,苦啸呼状”,真是绘
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