北师大版小学二年级数学下 3.6 生活中的大数练习二 教案.doc

生活中的大数练习二教案id2147495142FounderCES练习二教材第第页id2147495158FounderCES进一步掌握万以内数的读写和组成会比较万以内数的大小结合具体情况进一步培养学生的估计意识和能力id2147495174FounderCES重点认识万以内的数难点估计意识和能力的培养id2147495190FounderCES课件id2147495206FounderCESid2147495222FounderCES师同学们本单元的学习结束了你们都学到了些什么学生可能会说我学会了读写万以内的数并且知道了每个数的组成我知道了数位在表示数时很重要相同的数字所在的数位不同则表示的数的大小也不同我知道了估计不是瞎猜而是有方法有策略地去估算师同学们究竟对本单元的知识掌握得如何呢让我们一起来接受考验吧设计意图帮助学生梳理知识构建知识网络的同时使学生体会到学习数学的乐趣增强学习数学的信心id2147495238FounderCES师读一读说一说每个数中的表示多少出示课件教材第页第题生中的在个位上表示个一生中的在百位上表示个百生中的在十位上表示个十生中的在千位上表示个千师说得非常对