二年级下册数学教案 《生活中的大数》练习课 北师大版.doc

生活中的大数练习二教学设计复习内容北师大版小学数学二年级下册第三单元生活中的大数学习目标进一步认识万以内的数加深对大数的意义的理解熟悉大数的读写增强对计数单位和位值的感受经历梳理知识的过程发展逐步整理知识的意识养成回顾反思的良好习惯增强参与数学活动的兴趣和自信心感受克服困难尝试探索和获得成功的乐趣教学重难点进一步认识万以内的数加深对大数的意义的理解养成回顾反思的良好习惯一复习过程谈话导入同学们你们爬过山吗我们的祖国美丽富饶山川秀丽景色宜人这节课老师就带大家一起领略我国几座名山的美丽风光同时再学习一些数学知识大屏幕播放名山图片刚才这些图片中有很多万以内的大数这节课我们就一起来整理和复习生活中的大数板书课题课题整理和复习二复习回顾试一试写一写师我们首先来看这两个大数在第一行八千八百四十四七千三百五十你会写吗请在作业纸上写一写师谁愿意展示你的作业和他一样的请举手你能说出它的组成吗师的确每个数字在不同的数位上表示的意义不同个位上是几就表示几个一十位上是几就表示几个十百位上是几就表示几个百千位上是几就表示几个千当然还有万位等等板书个十百千万师末尾的可以不写吗为什么七千三百五十读的时候不读零写的时