中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网骑鹅旅行记节选的分层同步练习题基础训练一读拼音写词语二形近字组词肌喉遭莓饥候糟霉三写出下列词语的近义词大概断定仍然四填上合适的词语的故事的男孩的日子的城市的嘴巴的爪子五按要求写句子男孩想摆脱他们但是那些鸡在他后面追着叫着很吵改为拟人句花园里的花真香改为夸张句六根据课文内容填空骑鹅旅行记的作者是国家的尼尔斯变成小狐仙后他的世界发生了怎样的变化七阅读课文选段回答问题中小学教育资源及组卷应用平台世纪教育网如果这只大雄鹅飞走可是一个很大的损失他想父母从教堂回来时发现雄鹅不见了他们会伤心的当他这样想的时候他又忘记了自己是多么弱小无力他一下子从墙上跳下来跑进鹅群里用双臂抱住了雄鹅的脖子你可千万不要飞走啊他喊道尼尔斯为什么要抱住雄鹅的脖子你觉得尼尔斯是一个怎样的孩子能力提升一课内阅读理解那些鸡一看见男孩就叫起来叽叽叽叽快看啊那儿有一个拇指大的小人儿男孩羞得满脸通红拼命向岸上跑去他又羞又恼觉得自己仿佛被一群鸡包围着拼命地跑着想躲开这些讨厌的鸡可是鸡们还是追着他不放咯咯地叫着在他的周围打转还向他的身上啄去咯咯在这段话中是描写表现了鸡们的特点二课外阅读拓展快手刘快手刘