一年级上册音乐教案 老鼠画猫 全国通用.doc

老鼠画猫 活动目标：  `通过听听，看看，画画，唱唱等活动，激发学生学习歌曲的愿望，初步学会歌曲《老鼠画猫》``教学重难点 培养学生良好的倾听习惯和合作能力,进一步培养学生的音乐表现能力。动准备:  1.画有猫轮廓的纸若干张,黑笔人手一支;  2.猫头饰,大老鼠头饰各一个,小老鼠头饰与学生
相等`;  3.音乐磁带,录音机 活动过程:  一、开始部分：创设情景表演《小老鼠上灯台》，引出新歌曲。  1、老师扮演老鼠妈妈带领小老鼠去找食物,老鼠大队前进！播放音乐《小老鼠上灯台》。 2.遇到了一只凶狠的大野猫（另一老师饰），使老鼠们的觅食行动受到了阻碍， 猫趾高气昂地走了。  3.为新歌的画面，埋下伏笔。鼠妈妈：“哎呀呀,好痛！我可怜的孩子们被吓坏了吧？该死的野猫，眼睛要是再小点就不会发现我们了，看，这是被猫爪子抓的，要是猫的爪子再少一点，该多好啊！”二．学习新歌曲《老鼠画猫》1、 初步感受旋律：⑴鼠妈妈:看来这儿并不安全，咱们还是搬家吧！跟真妈妈（歌曲旋律起）⑵鼠妈妈：小老鼠咱们搬了一天的家，很累了，赶快休息一下，美美的睡上一觉吧！⑶鼠妈妈（惊讶状）：“咦，我刚才做了一个很美的梦，梦见刚才那只讨厌的大野猫它变了，你们猜猜看，他会变成什么样子呢？”“小老鼠”们议论纷纷，并鼓励他们大胆表达自己的想法。⑷鼠妈妈：乖宝宝,你们的心思和妈妈是一样的，都想让野猫的眼睛变得小小的，爪子呢，也没有了┄┄那就让妈妈将梦中的老鼠画给你们看吧！