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苦情人 上传于:2024-06-27
《文具写生》教案 教学目标: 知识目标:在仔细观察常用文具的基础上,启发学生能够使用简练、流畅的线条进行写生。 能力目标:能够用线条表现出一件文具的特征及基本结构。喜欢进行线描写生练习,能从中体会到绘画的乐趣。 情感目标:培养学生有计划、有目的学习行为习惯并加以爱惜文具,爱生活的情感渗透。 教学重点:打开学生积极、丰富的创造性思维,启发学生合理表现各种文具,提高学生的绘画表现能力。 教学难点:在绘画的过程中感受其中线条的奥妙,培养学生的创造能力和大胆的创新意识。 教学媒体:写生范画、多媒体 学具准备:各种常见文具(如:铅笔、橡皮、尺子……) 教学过程: 一、激趣引入: 1、认识线 师:这是什么(在黑板上画一根波浪线)?除了波浪线,生活中还知道哪些线,我们来认识一下(课件出示)生:是波浪线(曲线)。还有…… 2、感受线(课件) 师:欣赏一些古今中外绘画大师的线描作品,鼓励学生用富有个性的线条表现自己的感受,了解这节课的创作内容。 提问: 1、欣赏完了这几幅作品之后有什么感受? 2、画家是怎么表现作品的?有什么特点?(生:都没有鲜艳的颜色)通过欣赏大师的作品,我们来学习用我们每天都会用到的
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