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心痛
上传于：2024-04-20
幼儿园小班教案《走失》
活动目标
1知道如果自己走失，可以找警察帮信，并告知电话号码。
2培养幼儿的安全和自我保护意识-
3， 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4教会幼儿做个胆大的孩子。
核心要素:
人走失 原地站 耐心等 父母返
电话清 地址详 请警察 来帮忙
活动准备:
组织幼儿排练《在公园里》的情果剧、录音 《救火车、教护车、警车的声音)
基本过程，
(一) 导入活动:
1请幼儿听特殊车辆〔救火车、救护车、警车) 的声音 〈录音)。
2，提问:“我们遇到困难时应该找谁帮忙?
(二) 关键步时:
1情景剧表演。《在公园里》
2引导幼儿想一想，说一说，小明为什么会走失，他走失后是怎样做的?
3，小朋友和家长外出时应注意什么?
(三) 老师总结归纳
引导幼儿诵读核心要素-
小百科+ 走失是出去后迷了路，回不到原地或下落不明。