教学目标知识目标掌握做图表材料题的基本技巧有效地提高应考能力重点通过题型分析使学生掌握相关技巧使学生了解到自己知识上的漏洞及时查漏补缺难点能力目标httpwww21cnjycom通过对图表材料题进行分类分析认识知识和技能的关系掌握答题策略和技巧的应用提高学生的思维能力发现解题规律拓宽解题思路培养解题方法和思维训练情感态度与价值观目标通过专项复习进一步树立信心形成知识体系提高应考技巧教学方法及学法指导httpwww21cnjycom为体现学生在教学中的主体地位促进学生知识技能和生物科学素养的提高确立本节应用激趣探究教学模式指导学生分析题型对设计的问题进行主动思考引导学生结合自身的感受自主学习小组讨论探讨最后自己得出的结论httpwww21cnjycom本节内容图文并茂学生在学习这部分内容时要结合相关题的分析采取任务驱动模式激活学生思维去主动分析讨论这既体现了学生主动进行知识建构的过程同时也培养了学生的分析和获取信息的能力讲评方法评评错误原因评新题生题议练结合整理升华总结提高课前准备教师根据学生试卷中较为普遍的问题归纳整理学生知识上的不足和答题方法答题思路上的欠缺使讲评更有针对性制定教案制