学霸--句子专项测试卷.docx

学霸--句子专项测试卷 （考试时间：90 总分：100） 一、按要求改写句子。 1、(2分)（名校期末真题）汤姆去山洞寻找宝藏。（扩句） ( ) 【参考答案】 示例：勇敢机智的汤姆去黑暗潮湿的山洞寻找珍贵的宝藏。 【解析】 【思路分析】 1——4题考查的是句式练习。做题时，要认真看清题目要求。如扩句时可在名词前面加上修饰语。第1题，可在“汤姆”“山洞”“宝藏”前加修饰语。 【end】 2、(2分)您无怨无悔地把我们从懵懂天真的一年级带到心智成熟的六年级。（缩句） ( ) 【参考答案】 您把我们从一年级带到六年级。 【解析】 【思路分析】 1——4题考查的是句式练习。做题时,要认真看清题目要求。 【end】 3、(2分)我们还是一天一天衰弱下去。 我们比起光吃草根野菜毕竞好多啦。（用恰当的关联词连成一句话） ( ) 【参考答案】 虽然我们还是一天一天衰弱下去，但比起光吃草根野菜毕竟好多啦。 【解析】 【思路分析】 1——4题考查的是句式练习。做题时，要认真看清题目要求。 【end】 4、(4分)张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （1）改为反问句：( ) （2）改为双重否定句：( ) 【参考答案】 （1）张思德同志是为人民利益而死的，难道他的死不是比泰山还要重的吗？ （2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死不可能不比泰山还要重。 【解析】 【思路分析】 1——4题考查的是句式练习。做题时，要认真看清题目要求。 【end】 5、(2分)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。"（改为转述句） ( ) 【参考答案】 父亲坚决地对母亲说，他是不能轻易离开北京的。 【解析】 【思路分析】 5- 7题考查的是句式练习。第5题，转述句就是把别人说的话转达出来。转换句式时，要将冒号改为逗号，去掉双引号，第一人称改为第三人称。 【end】 6、(4分)秋风一吹，树上的叶子随风飘落。 （1）改为拟人句：( ) （2）改为比喻句：( ) 【参考答案】 示例：（1）秋风一吹，树上的叶子就翩翩起舞。 （2）秋风一吹，树上的叶子随风飘落，像在下一场金色的大雨。 【解析】 【思路分析】 5- 7题考查的是句式练习。第6题，改为拟人句时，要在句子中加上一些人的动作、思想。改为比喻句时，要用浅显、生动的事物代替抽象、难理解的事物。 【end】 7、(2分)清明时节，花开得很香。（改为夸张句） ( ) 【参考答案】 示例：清明时节，花开的香气在几百里外都能闻得到。 【解析】 【思路分析】 5- 7题考查的是句式练习。第7题，改为夸张句就要对原句中的事物的某些方面故意夸大或缩小。 【end】 二、病句修改与辨析。 1、(14分)修改病句。[修改病句] 【end】 2、(3分)（名校期末真题）下列句子没有语病的一项是（ ） [辨析病句] A、夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。 B、我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 C、通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 D、我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。 【标准答案】 D 【解析】 【思路分析】 本题考查的是辨析病句。A项搭配不当，可改为“夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好地方”。B项语序颠倒，应将“继承”与“发扬”调换位置。C项缺少主语，应将“通过”或者“使”删掉其中一个。 【end】 （1）、(2分)“地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难，团结一致加油干。 ( ) 【参考答案】 “地铁二号线”的建设体现了我省人民不畏艰难，团结一致加油干的精神。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是修改病句。做题时，先要分析句子，明确病句类型，然后进行修改。如：第（1）题属于成分残缺，“体现了”后面缺少宾语。 【end】 （2）、(2分)为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 ( ) 【参考答案】 为了避免道路交通拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是修改病句。做题时，先要分析句子，明确病句类型，然后进行修改。第（2）题“避免不拥堵”不合逻辑。 【end】 （3）、(2分)同学们对自已能否取得好成绩，充满了信心。 ( ) 【参考答案】 同学们对自己取得好成绩，充满了信心。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是修改病句。做题时，先要分析句子，明确病句类型，然后进行修改。 【end】 （4）、(2分)昨天下午，我等了他整整一个小时左右。 ( ) 【参考答案】 昨天下午，我等了他整整一个小时。 （或：昨天下午，我等了他一个小时左右。） 【解析】 【思路分析】 本题考查的是修改病句。做题时，先要分析句子，明确病句类型，然后进行修改。 【end】 （5）、(2分)这部电影对我很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。 ( ) 【参考答案】 我对这部电影很熟悉，因为它是一部反映中学生学习生活的励志短片。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是修改病句。做题时，先要分析句子，明确病句类型，然后进行修改。 【end】 （6）、(4分)下面的句子各有一处语病，请在原句上用修改符号修改。 ①看了《鲁滨逊漂流记》这本书，受到了深刻的教育。( ) ②经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。( ) 【参考答案】
【解析】 【思路分析】 本题考查的是修改病句。做题时，先要分析句子，明确病句类型，然后进行修改。 【end】 三、按要求完成练习。 1、(2分)“他一早上就读了一本书。"离开语言环境，这句话可以产生两种意思。例如：（1）他一早上就读了一本书，真了不起！ （2）他一早上就读了一本书，真浪费时间。[句意理解] “读书要读好书”这句话也可以产生两种意思。请依照例句写出下半句。 （1）读书要读好书，( )。 （2）读书要读好书，( )。 【参考答案】 示例：（1）不能读无用的书 （2）不能一知半解 【解析】 【思路分析】 本题考查的是句意理解。观察例句，发现在前分句相同的情况下，用“就”做关键词去理解，后分句可以对前分句解答出多种句意。因此在作答时，可以.将前分句中的“好”看作关键词，来理解句意。“好”可以表示“书好”也可以表示“读书态度好”。 【end】 2、(3分)全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠，宁宁在游泳比赛中拔得头筹。（注意加点部分的特点，仿写句子）[句子仿写] ( ) 【参考答案】 示例：花园里，各色的月季欣然怒放，艳丽的桃花吐露芬芳，热情的杜鹃花绽放笑容，美丽的海棠傲然盛开，到处花香醉人。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是句子仿写。做题时，先要分析例句的特点，即加点部分的词语表示同一意思，然后根据这一特点进行仿写即可。 【end】 3、(3分)根据情境，通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。[语言表达] 在全省举办的钢琴比赛中，我脱颖而出，站上了冠军领奖台。 ( ) 【参考答案】 示例：拿着奖杯走在回家的路上，我发现天是那么蓝，白云是那么可爱，鸟儿的歌声是那么动听，连路边的野花都在冲我微笑。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是语言表达能力。根据给出的情境，可知体现的是“我”的心情“好”，因此描写的周围事物应是美好的。 【end】 4、(3分)把“司空见惯"这个成语的意思用具体的情景表现出来。[创设情景] ( ) 【参考答案】 示例：爸爸每次吃饭前都要把碗筷再洗一遍，虽然觉得有些多余，但是我和妈妈对爸爸的这种做法已经不感到奇怪了。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是创设情景的能力。“司空见惯”指看惯了就不觉得奇怪。根据词语意思创设相关情景即可。 【end】 5、(3分)（名校期末真题）照样子，用动作描写表现某种心情。[动作描写] 示例：（害怕）妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。 （ ）( ) 【参考答案】 示例：（着急）妈妈急得团团转，一会儿抬头看看墙上的挂钟，一会儿又望望外面越来越黑的天。突然楼下传来汽笛声，她赶忙拉开房门向外面奔去。 【解析】 【思路分析】 本题考查的是动作描写。分析例句可知，例句通过描写人物特有的动作行为来表现人物害怕的心情。据此运用动作描写进行仿写即可。 【end】 6、(3分)下面是一位同学写给老师的临别赠言，请你仿写一段赠言，送给你的朋友。[临別贈言] 人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活，是一组乐曲。 亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章！ ( ) 【参考答案】 示例：人生的岁月，是满天繁星；漫长的生活，是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光、最灿烂的花朵! 【解析】 【思路分析】 本题考查的是句子仿写。注意先要观察例句，体会其语言结构，在仿写句子时注意与例句的句式一致、修辞一致。 【end】 四、标点符号运用。 1、(11分)给下面一段话加上合适的标点符号。[标点综合运用] 我蹲在水边( )心里不停地念叨( )鱼啊( )快些来吧( )这是挽救一个革命战士的生命啊( )可是( )等了好久( )还不见鱼上钩( )好容易看到漂在水面的芦秆动了一下( )赶紧扯起钓竿( )还是空的( ) 【参考答案】 ， ：“ ！ ！ ！” ， ， 。 ， ， ······ 【解析】 【思路分析】 标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。 【end】 2、(3分)下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） [标点综合运用] A、如何让古典音乐走进普通人的生活并深人人心？一些老艺术家们分享了自己工作中的经验和感悟。 B、历史正剧往往庄重严整，因为它倾向于真实再现；历史传奇常常灵动丰盈，因为它有较多理想色彩。 C、他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮的样子。 D、孟子有句名言：“尽信书则不如无书。” 【标准答案】 C 【解析】 【思路分析】 本题考查的是标点符号的使用。做题时，需要先读懂句子，明确句子的意思。C项使用顿号错误，需要将顿号去掉。 【end】 3、(3分)“恐怕第三件事才是买玩意儿一风筝 、空竹、口琴等，和年画。这句话中破折号的作用是（ ）[破折号] A、表示意思转折 B、表示解释说明 C、表示声音延长 D、表示意思递进 【标准答案】 B 【解析】 【思路分析】 本题考查的是破折号的作用。做题时，先要读懂句子，然后分析破折号在句子中的作用即可。 【end】 4、(5分)分析下列句中引号的作用，将序号填在后面的括号里。[引号] （1）全连数他岁数大，对大家又特别亲，大伙都叫他“老班长”。（ ） （2）"腊七腊八,冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。（ ） （3）整天吃吃睡睡不干活，你可真“勤快"啊！（ ） （4）“你过来，”名叫金百合的牛说，“我要让你在我的角上跳舞。“（ ）