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《伟大的悲剧》—读书郎名师教案.doc

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满眼星辰满眼你 上传于:2024-06-27
《伟大的悲剧》名师教案 核心素养 1.语言建构与运用 品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句,把握作者表达的思想感情。 思维发展与提升 学会快速阅读,并用简练的语言概括内容要点。 审美鉴赏与创造 鉴赏作品中撼人心魄的悲壮美,激发探索自然奥秘的兴趣,体会实现生命价值的伟大。 文化传承与理解 体味探险悲剧中所包含的人类的团结协作、勇于牺牲的精神。 教学目标: 知识目标:快速默读课文,归纳文章事件,把握文章主要内容。 能力目标:研读语句,体会“伟大”“悲剧”在文中的具体含义。 情感目标:感受人物崇高的精神品质,体会作者创作意图及思想感情。 教学重难点 : 1.把握主要内容,理解主旨。 2.引导学生感受人物精神和作者意图 。 教学方法 : 1.情景教学法。孩子们对于南极肯定有好奇。课前让学生观看南极图片,营造教学氛围。 2.默读、跳读教学法。由于文章较长,因此,适宜用默读、跳读的方式,也教会孩子们多种读书的方法。 3.讨论点拨法,品读鉴赏法。 课前准备: 学生:预习课文及“读一读,写一写”,应达到对文本比较熟悉的程度。查阅茨威格的生平,课外阅读他的其它作品。 教师:充分利用数字化教育资
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