《孙权劝学》导学案.doc

七年级（下）语文导学案 编号： 班级： 姓名： 课题：孙权劝学 主备： 审核： 时间： 年 月 第 周 导学目标 1、积累文言词语及重要的文学常识，积累成语，翻译课文。 2、理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨。 3、反复朗读课文，逐步深入品人物语言，分析人物性格。 4、明白后天学习的重要性，重视学习，养成读书的好习惯。 一、课前预学案： 1、作者及其作品。 2、给生字注音。 卿( ) 岂( ) 邪( ) 孰( ) 遂( ) 更( ) 3、注意下面句子的朗读节奏： ⑴蒙辞以军中多务。 ⑵孤岂欲卿治经为博士邪！ ⑶卿今当涂掌事，不可不学！ ⑷自以为大有所益。 ⑸大兄何见事之晚乎！ 4、理解下列加点词的意思： 权谓吕蒙曰_______________ 卿今当涂掌事_______________ 蒙辞以军中多务_______________ 孤岂欲卿治经为博士邪___________ 卿言多务，孰若孤______________ 蒙乃始就学_______________ 及鲁肃过寻阳_______________ 士别三日，即更刮目相待__________ 长兄何见事之晚乎______________ 肃遂拜蒙母，结友而别____________ 5、解释下面加点词的古今意义： ⑴孤岂欲卿治经为博士邪 古_______________ 今_______________ ⑵士别三日 古_______________ 今_______________ ⑶但当涉猎 古_______________ 今_______________ ⑷见往事耳 古_______________ 今_______________ 6、找出下面句子中的通假字并解释： ⑴孤岂欲卿治经为博士邪 _______通_______，_____________________ ⑵卿今当涂掌事 _______通_______，_____________________ 7、解释下面的一词多义： ⑴当：但当涉猎_________