365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
行玩樂
上传于：2024-07-11
学案一
学习目标
1.了解并积累文中的一些常用文言词语。
2.弄清文意，在理解文意的基础上熟读课文。
3.体会孙权的善劝，学习说话的艺术性。
4.品味人物对话的语气，揣摩想象人物当时的神态和心理，并进行创造性阅读。
过程与方法
1.朗读体验。让“读”贯穿课堂始终，让学生在读中体会孙权劝说的技巧、体验故事情节、人物个性。
2.探究交流。在师生、生生交流中，达到知识互补和提高，有助于营造民主和谐的课堂气氛，充分调动学生的积极性。
情感态度和价值观
培养学生虚心接受正确意见，不断追求进步，努力学习的精神，使学生懂得“开卷有益”，读书有益于人的完善和发展的道理。
自主学习问题
1.谁能解释一下课题？
2.说说你了解的历史人物孙权、吕蒙和鲁肃。
3.你了解作者和作品么？
4.看课文注释，划出不能理解的字、词和句子，大家共同质疑释疑。然后大家交流在方言积累方面你有什么发现和收获。
5.找出文中主要人物，围绕他们发生了什么故事？从而理清文章思路。
6.你能整体感知文章的主旨吗？
互动探究的主题
1.请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句，体会交流孙权的善劝
2.从对话中再次体会孙权的善劝 ，结合孙权