《孙权劝学》导学案.doc

七年级语文学科导学案执笔罗海英审核授课人罗海英授课时间班级七一姓名罗海英小组七年级语文备课组课题孙权劝学课型新授课学习目标初步掌握文言文翻译方法通过分析人物语言感悟人物形象通过比较阅读明确读书的重要性学习方法课外搜集法小组讨论法课堂展示法展示课时课时知识链接司马光字君实北宋政治家史学家卒谥文正追封温国公世称司马文公资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史记载了从战国到五代共年的史事学习流程第一课时自主学习备注教师复备栏及学生笔记一根据知识链接及注解完成下题司马光字君实北宋家家卒谥文正追封温国公世称司马文公资治通鉴是主持编纂的一部体通史记载了从到共年的史事二读课文读课文读准字音卿当蒙邪涉二读课文读准节奏卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益卿今者才略非复吴下阿蒙三理解词义初谓今辞以务岂邪但涉猎耳往事以为乃四翻译课文提示温馨文言翻译五字法留国号年号地名人名官名书名替用现代汉语词替换古代文言词调调整句子次序使之符合现代汉语的说法补补充出句中省略的内容删删去没有实在意义的词初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可学蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士