中考化学二轮专题复习 中和反应实验探究 教案.doc

中和反应实验探究一教学目标知识与技能知道酸碱之间能发生中和反应会书写相关的化学方程式了解中和反应的应用能够针对科学探究问题提出可检验的猜想和假设针对探究目的和条件设计实验方案根据探究问题和假设分析处理多种信息获取事实与证据并根据有效信息推断结论和进行评价能够运用文字图表等方式解释或说明探究过程和结果过程与方法通过小组合作活动探究培养科学探究能力在得出结论和分析原因的过程中体验从个别到一般的思维方法培养用所学知识解决实际问题的能力情感态度与价值观体验化学活动充满探究性培养勇于创新和实践的科学精神认识化学与人类生活生产环境的密切关系体会化学的重要性通过小组合作实验培养互帮互助友爱协作的团队精神严谨的科学态度和质疑精神二重点难点重点实验探究中和反应发生和反应后溶液的溶质难点验证中和反应的发生三教学准备教学用品实验药品实验器材实验报告单演示课件手机四实验流程教师活动学生活动设计意图创境激情观看普罗米休斯片段截取讨论交流拿什么拯救我的飞船和队友产生浓厚的兴趣积极踊跃发表建议从影片中选取素材点燃学生的探究热情探究一验证中和反应的发生讨论交流根据资料和实验用品制定实验方案加工有效信息交流谈论踊跃发表建议填写实验报告单鼓励学生大胆猜想积极发言培养学生分析能力利用已有的知识解决新问题进行实验引导学生选择现场提供的仪器和药品完成实验验证氢氧化钠和盐酸发生中和反应动手动脑观察并记录现象使学生亲自体验根据现象得出结论回顾方案小结评价展示小组成果展示评价学生实验报考单得出初步结论氢氧化钠和盐酸发生了反应问题引导反应后溶液的溶质是什么学生展示精彩实验过程对有效信息进行加工整理层层递进环环相扣让问题成为思维的引发剂探究二探究反应后烧杯内溶液中的溶质成分猜想与假设和只有和和评价猜想学生积极思考踊跃发言教师点评利用多种手段激发学生学习新知的欲望讨论交流根据实验台上面的实验用品制定实验方案回顾所学知识根据物质性质交流讨论确定实验方案培养学生分析能力进行实验引导学生选择现场提供的仪器和药品完成实验验证氢氧化钠和盐酸反应后溶液中的溶质成分小组协作动手动脑观察并记录现象填写实验报告单得出相应结论获得直观认识初步学习物质检验的一般思路和方法展示小组成果得出结论反思评价实验方案中也有一个是错误的错误的原因交流与讨论有同学认为滴入溶液也能得出同样的结论你认为该方案是否可行并说明理由认真观察积极思考和吐槽让探究的意识深入人心鼓励学生做探究之旅的有心人回顾反思教师引导回顾本节课的知识与方法收获等回顾本节课知识学以致用学以致用情感教育五课后实践作业设计方案探究氢氧化钠变质后的成分回家利用厨房里的物品探究鸡蛋壳的主要成分六板书设计科学实验探究中和反应一中和反应酸碱盐水探究一验证中和反应的发生探究二探究反应后溶液中的溶质成分小结反应后的物质成分既要考虑生成物也要考虑反应物是否有剩余物质鉴别和检验的一般思路明成分比性质除干扰明现象