三年级体育 小足球拉球 人教版.doc

学习内容 1、小足球：拉球 2、游戏：齐心协力 教学对象 三年级 教 学 目 标 1、了解足球拉球的动作要领，初步掌握拉球的技术动作方法。 2、学生尝试各种游戏，通过丰富多彩的游戏，发展学生速度、灵敏和协调素质。 3、培养学生对小足球运动的兴趣，培养勇敢顽强，机智果断、团结协作等优秀品质。 重难点 学生尝试各种游戏，通过丰富多彩的游戏，发展学生速度、灵敏和协调素质。 课的部分 课的内容 组织教法与教学要求 次数 时间 开 始 部 分 1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、教师宣布课堂任务，提出练习要求。 4、检查服装，安排见习生。 组织：四列横队 ＸＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸＸ 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 △ 要求：听从指挥，遵守纪律。 2’ 准 备 部 分 1、队列练习：原地踏步走，立定。 2、热身小游戏：找朋友 3、球操 4、球性练习： （1）、柔球练习。 动作方法：前脚掌轻踩球的上部，支撑腿微屈，利用脚踝的力量使球原地转动。 （2）、踩球练习。 动作方法：右前脚掌轻踩球的上部，右前脚掌抬离，左前脚掌轻踩球的上部，左前脚掌抬离。 组织队形：四列横队 教法：教师领做，学生跟做。 要求：精神饱满、动作整齐。 组织队形： ＸＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸＸ 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 教法： 1、教师讲解并示范。 2、学生游戏。 组织队形： ＸＸＸＸＸＸＸＸ ＸＸＸＸＸＸＸＸ 〇〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇〇 △ 教法：教师领做，学生跟做 要求：动作到位、协调。 组织队形：四列横队，成体操队形。 教法： 1、提示球性练习内容和要求。 2、教师与学生一同练习。 3、学生练习，教师巡视、辅导，学生积极参与。 要求：保持身体平衡。 1次 2次 10’ 基 本 部 分 一、足球：拉球 动作方法：重心稍降，身体放松。拉球时，支撑脚维持平衡，另一脚用脚前掌部位踩在球的上部或者侧上部，顺势向需要的方向拉动。 教学重点：支撑脚的选位 教学难点：拉球后重心的跟进 二、游戏