江苏省2021届高三语文4月模拟试题分类汇编：语言文字运用专题含答案.doc

语言文字运用专题江苏省六校联合2021届高三第四次适应性考试语文试题一语言文字运用I本题共3小题10分阅读下面的文字完成下面小题今年夏天天气异常闷热绿盖天红花映日把一个不算小的池塘塞得满而又满几乎连水面都看不到了一个喜爱荷花的邻居天天地数荷花的朵数今天告诉我有四五百朵有六七百朵但是我虽然知道他为人细致却不相信他真能数出的数目在荷叶底下石头缝里旮旮旯旯不知还隐藏着多少蓇葖都是在岸边难以看到的连日来池塘里的荷叶虽然仍是绿油油的一片但是看来变成残荷之日也不会太远了再过一两个月池水一结冰连残荷也将得无影无踪那时荷花大概会在冰下冬眠做着春天的梦它们的梦一定能够圆的冬天如果来了春天还会远吗18依次填入文中括号内的词语全都恰当的一项是A擎津津有味确切隐匿B举兴致勃勃真切消逝C擎兴致勃勃确切消逝D举津津有味真切隐匿19下列各项中和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是A东风便试新刀尺万叶千花一手栽B可怜九月初三夜露似真珠月似弓C总为浮云能蔽日长安不见使人愁D三万里河东入海五千仞岳上摩天20在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过8个字答案18C19A20示例荷花却开得特欢明天又告诉我天气突然变寒解析18题详解本题考查学生正确使用词语包括成语能力擎往上托举此处描绘荷叶向上舒展的样子比举更准确形象有画面感优秀擎津津有味指吃得很有味道或谈得很有兴趣兴致勃勃形容兴趣很浓厚情绪很高涨的样子此处指数荷花的朵数应选兴致勃勃确切准确确实真切真实确切清楚明白真诚恳切此处指数荷花的数目强调确实准确应选确切隐匿隐瞒隐藏躲起来消逝指慢慢逝去不再存在消失此处语境是写残荷不见踪影应选消逝故选C19题详解本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力画线句冬眠做着春天的梦是拟人的修辞手法A试新刀尺一手栽把东风人格化是拟人手法B露似真珠月似弓运用比喻手法C浮云日运用比喻手法D三万里五千仞摩天运用夸张手法故选A20题详解本题考查学生语言表达之情境补写的能力第一处根据下文绿盖擎天红花映日把一个不算小的池塘塞得满而又满可知此处写的是荷花应填荷花却开得特欢第二处写邻居数荷花根据分号前后内容今天告诉我有四五百朵有六七百朵可知此处应填明天又告诉我第三处根据连日来再过一两个月池水一结冰可知此处应是写天气的变化推知应填天气突然变寒江苏省泰州市2021届高三第二次适应性考试语文试卷阅读下面的文字完成第1820题人有病天知否我相信这世间的花朵肯定是知道人有病的我观察了有很长一段时间牵牛花们好像是在密炼药丸将密密的小籽粒裹在一个个小盅里南瓜盅一样有透明的包衣太精巧了不忍心触碰它们胸有成竹不动声色累了花儿们就睡去第二天太阳出来它们就接着干活炼好了花朵们转身就告别这世间一点都不留恋揭开小盅里面的小籽粒呈几何体有米白和黑褐两种颜色样子这么好看弄不懂中医怎么会称它们为黑丑白丑混合在药方里又叫二丑熏风篱落间蔓出甚绸缪是明代吴宽写牵牛花的诗句熏风和绸缪浓艳贵气了一点我不喜欢倒是喜欢瓶花谱里将牵牛花列为九品这样质朴谦逊淡漠一些更适合它一生与农家人相伴一世在地面上勤奋攀援的境况人们怎么叫花朵们已经不在意了只要具备通腹利便的药效就好清洗人体的浊秽清洗人们的心灵这样就好18下列各项中的引号与加横线的句子中的引号用法相同的一项是3分A水泥森林的大都市未尝不是荒凉荒凉的都市适合创业水草丰茂之地分明就是繁华繁华的田园洗心涤肺可以修身养性B萃取银杏的精神最恰当的词只能是仁或者说在所有的植物中只有银杏才当得起这个仁字爱人奉献持久静默C成百上千的未成年人困在美墨边境被迫与父母分离过着囚徒一样的生活有的竟然长达数月之久这就是西方社会所给的人权D俯首甘为孺子牛既是鲁迅先生的座右铭也是他崇高人格的生动写照也应该成为今天人民公仆持身敬业的精神标杆19运用拟人手法能呈现出一般事物所包含的人的情态品质请据此对下面这句话中拟人手法的运用作简要分析4分累了花儿们就睡去第二天太阳出来它们就接着干活炼好了花朵们转身就告别这世间一点都不留恋文中画波浪线的句子可以改写成只要具备通腹利便清洗人体和人心的药效就好从语义上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好4分183分D同属于引用A项中表示特殊含义B项中表示具有语双关的特殊含义C项中表示讽刺194分用人的作息规律来写花们表现质朴勤劳的工作态度赋予花开花谢自然以人的思想情感表现淡泊谦逊的无私品质每点2分意思对即可204分原文用了两个就好于反复中有变化有强调的效果改句用关联词将几层意思凑成一个句子表达效果一般原句将药效内容单列并用代词复指予以突出强调改句只是平键直叙重点不突出原文使用了整句节奏明快显得洗练和洒脱改句结构路显复杂不能朗朗上口每点2分答出任意两点意思对即可江苏省苏州八校联盟2021届高三下学期第三次适应性考试语文试题阅读下面的文字完成1820题老子是一位令人望而生敬的人因为我们不知道他智囊般硕大的头颅内究竟包含着多少人生的智慧他还是一位令人望而生畏的人他额际密密的皱纹中不知隐藏着多少阴谋与陷阱当然他还是一位令人望而迷惘的人他神奇般地出现在我们民族的孩童时代大约是失望或另有使命又神奇般地消逝他方在夕阳的余晖中他晃动着远去的身影弃我们如弃敝屣他对我们竟没有一毫的之意让我们世世代代为此难堪自惭是的老子出关而去是一件意义严重的事件它表明我们已经不配受哲学的引导而我们自己由于迷醉与迷失于物质世界也可耻地抛弃了哲学一个绝顶的哲人不愿埋骨乡梓甚至不屑以他的同胞为伍难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗我写这篇文章时是真心感到了一种难以自掩的羞惭我的祖先怎么了真的是堕落得万劫不复了吗真的是不配这样的一位哲人来教导吗老子的行踪可以用这样一个词来形容神出鬼没有人说他是神龙见首不见尾在云端里半隐半显不过就算他是飞鸿经过我们的时空也还是留下了还是给我们留下了怜悯和慈悲司马迁不知有何依据断言他是楚苦县厉乡曲仁里人苦县原属陈陈又为楚所灭所以又属楚了当时南方北方的民风与学风已有较大不同楚国也就以道家学派及由此而生成的文化传统自豪地与齐鲁大地的儒家三晋大地的法家18依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是3分A留恋偶然一鳞半爪并驾齐驱B流连偶尔雪泥鸿爪并驾齐驱C流连偶尔一鳞半爪比肩而立D留恋偶然雪泥鸿爪比肩而立19文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是3分A一个绝顶的哲人不愿埋骨乡梓甚至不屑与他的同胞为伍难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗B一个绝顶的哲人不屑与他的同胞为伍甚至不愿埋骨乡梓这难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗C一个绝顶的哲人不愿埋骨乡梓甚至不屑以他的同胞为伍这难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗D一个绝顶的哲人不屑与他的同胞为伍甚至不愿埋骨乡梓难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗20下列各句中的破折号和文中第一段出现的破折号作用相同的一项是3分A我在江苏的公司干得挺顺心老板对我不错工资也挺高我能抽支烟吗B顺山倒每当森林里响起这样的喊声她就知道伐木工人又放倒了一棵树C正在这时候孩子的父亲杰克船长从船舱走出来手里拿着一支枪他本来是要打海鸥的D我的朋友你再也不必提心吊胆地生活啦你已经踏上了自由的国土18D3分留恋不忍舍弃或离开流连留恋不止舍不得离去根据句意应用留恋因流连的对象一般是景色或场所偶然突然意想不到的不是经常的偶尔间或偶然发生的没有周期规律根据句意应用偶然一鳞半爪原指龙在云中东露一鳞西露半爪看不到它的全貌比喻零星片段的事物雪泥鸿爪大雁在雪泥上踏过留下的爪印比喻往事遗留的痕迹根据句意应用雪泥鸿爪并驾齐驱比喻彼此的力量或才能不分高下或地位相当比肩而立肩并肩地站立比喻彼此距离极近根据句意应用比肩而立19B3分文中画线句子有三处语病第一处是语序不当不愿埋骨乡梓与不屑以他的同胞为伍递进关系不当据此排除AC第二处是搭配不当以他的同胞为伍中以应改为与据此排除C第三处是成分残缺或偷换主语难道不使他的同胞自信与自尊受挫吗缺少主语这据此排除D20D3分D项与文中的破折号都表示解释原因A项表示突然转变话题B项表示声音拉长C项表示解释说明江苏省如皋市2021年新高考第二次适应性考试语文试题一语言文字运用本题共3小题9分阅读下面的文字完成1820题我国自古以来就有玉石之国的美名古医书称玉乃石之美者味甘性平无毒并称玉是人体蓄养元气最充沛的物质因而玉石不仅作为首饰摆饰装饰之用还用于养生健体自古各朝各代帝王嫔妃养生不离玉而宋徽宗嗜玉成癖杨贵妃含玉镇暑大自然将玉作为漂亮珍宝赠与人类中国自有历史起玉石深得国人喜欢玉石文明不断发扬和传承它表里如一瑕不掩瑜光泽滋润刚柔相济宁断不弯不为瓦全断口锋利却不伤人声音清越却不张扬中华民族是一个爱玉尚玉的民族在使用玉石的悠久的历史中形成了中华民族独特的玉石文化古代文人甚爱风雅巧妙地将玉运用于诗文之中诸如屈原的登昆仑兮食玉英与天地兮同寿与日月兮齐光李白的钟鼓馔玉不足贵但愿长醉不复醒龚自珍的万一禅关砉然破美人如玉剑如虹等等借玉石寄托思想与感情18下列各项中和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是3分A欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜B山月不知心里事水风空落眼前花C埋骨何须桑梓地人生无处不青山D桃花潭水深千尺不及汪伦送我情19下列选项中引号的用法和文中玉石之国引号的用法相同的一项是3分A他的一抓准一口清绝技他创造的整套服务经验和服务艺术至今为全国广大商业服务业职工学习和称颂B他看上去更像一个地道的湖南农民这使我想起了农民送给他的泥腿子专家泥腿子院士的称谓C中国在现在和将来相当长的岁月里都将是一个农业大国民以食为天的说法自古流传D人不能低下高贵的头只有怕死鬼才乞求自由毒刑拷打算得了什么死亡也无法叫我开口20文中画横线的语句有两处语病请修改3分183分C都运用了借代手法A比喻拟人B拟人D夸张193分BB和玉石之国的引号都表示特定称谓A表示特殊含义C表示引用D表示否定203分自中国有历史起玉石深得国人喜欢玉石文明不断传承和发扬评分建议改正一处得1分改正两处得3分如有其他答案若修改正确亦可给分江苏省镇江市2021届高三模拟信息卷一语文试题阅法下面的文字完成1820题书海就像真的海我们既赞美它又害怕它远远地看它澄碧一色无边无际一旦跳入其间你立即成为草芥沉浮于汹涌的浪涛之间怎么泅得出来不管什么时候在写字桌前坐下扭亮台灯翻开书本似乎都在享受优雅逼近神圣这种误会制造了无数时光的游戏而自己还深感欣慰一些真正把书读通了的人反对开卷有益的说法主张由学者们给社会开出一些书目以防止在阅读领域里价值观我赞成这种做法但这种做法带有的性质主要适合正在求学的年轻人对于中年人来说他们已经自立阅读成了他们与阅读对象之间的一个能量交换的过程选择的重任主要靠自己来完成感觉极好的文章少读感觉不对的文章不读这是我的基本原则感觉极好为什么要少读呢因为感觉极好是很不容易的事就要细细品味交朋友也是这样天下值得交往的好人多得很岂能都成为密友的有几个也就够了感觉不对的文章不读不难理解却不易做到因为在阅读时我们常常处于被动状态我们很少打开感觉选择的雷达其实即便是公认的世界名著年少时老师说必须读到了中年发觉某本名著与自己的感觉系统不对位18依次填入文中括号处的词语最恰当的一项是3分A抛撒迷失启发推心置腹B拋撒迷茫启蒙肝胆相照C抛掷迷失启蒙推心置腹D抛掷迷茫启发肝胆相照19下列选项的句子中依次填入两处内容最为贴切语意连贯的一项是3分一旦找到好书就要回归阅读的初心一旦找到好书就有权选择拒绝阅读既然有了感觉就要回归阅读的初心既然有了感觉就有权选择拒绝阅读20文中画波浪线的句子可改写成一旦跳入其间你便沉浮于汹涌的浪涛之间怎么泅得出来从语义上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么4分江苏省新沂市棋盘中学2021届高三语文全真模拟试卷阅法下面的文字完成1820题秦淮河的船约略可分为两种一是大船一是小船就是所谓七板子大船舱口阔大可容二三十人里面陈设着字画和光洁的红木家具桌上一律嵌着冰凉的大理石面窗格雕镂颇细使人起柔膩之感窗格里映着红色蓝色的玻璃玻璃上有精致的花纹也颇悦人目七板子规模虽不及大船但那淡蓝色的栏杄空敞的舱也足系人情思而最出色处却在它的舱前舱前是甲板上的一部上而有弧形的顶两边用疏疏的栏杆支着里面通常放着两张藤的躺椅躺下可以谈天可以望远可以顾盼两岸的河房大船上也有这个但在小船上更觉清隽罢了舱前的顶下一律悬着灯彩灯的多少明暗彩苏的精粗艳晦不一的但好歹总还你一个灯彩这灯彩实在是最能勾人的东西夜幕垂垂地下来时大小船上都点起灯火从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光反晕出一片朦胧的烟霭透过这烟霭在黯黯的水波里又逗起缕缕的明漪在这薄霭和微漪里听着那悠然的间歇桨声谁能不被引入他的美梦去呢只愁梦太多了这些大小船儿如何载得起呀原创18下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是3分A中国古代智慧的匠师们很早就发挥了屋顶部分的巨大的装饰性在诗经里就有如鸟斯革如翚斯飞的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐B网络不仅产生了网络媒体促生了人机人的交际模式而且还为人类在现实空间之外建造了一个虚拟空间C我别里科夫没有做出什么事来该得到这样的讥诮刚好相反我的举动素来在各方面都称得起是正人君子D观看伽西莫多的人群很快聚拢来最后那四名军警被挤得太厉害便只好不止一次地用马屁股和鞭子把他们赶开原创19拟人手法能生动形象地写出事物的特点请据此对文中画横线的句子所用拟人手法进行简要分析4分原创20文中画波浪线的句子可以改写成在这薄靄和微漪里听着那悠然的间歇的桨声我们都被他的美梦吸引住了从语义上看二者基本相同为什么说原文表达效果更好4分183分B文中的七板子引号用法表示特定称谓A项如鸟斯革如翚斯飞表示引用C项正人君子表示讽刺反语D项赶开表示强调194分匀字赋子灯彩人格化写出灯彩的述人具有极强的吸引力贬词褒用灯彩似乎勾引着人们去欣赏增强了艺术感染力和下文的逗字呼应妙趣横生评分建议一点1分两点2分三点得4分意思对即可204分原文中用反问语气更能抒发作者对秦淮河浆声的由衷喜爱之情原文中的谁比改后的我们范围更广更能表现秦淮河的迷人之处评分建议一点2分答对2点得4分意思对即可江苏省徐州市大许中学2021届高三高考模拟语文试卷一语言文字运用本题共小题分阅读下面的文字完成题一个人得有多少烟火气才算合适烟火气少了终日高飘于俗世之上与世界隔绝开来不合群也不合流最后只能可要是烟火气过多浑身铜臭三句话不离钱或开口就是的闲事也难免油腻得可怕一本书应该有烟火气俗世烟火是书中的源泉有了烟火气才能与读书的人产生共鸣但一本好书在烟火之上总得有那么一些人和事是的烟火气是书的基本而高于烟火气的两者缺一不可一个人也该如此一个人身上的烟火气总归得多一点一个人身上那些高飘在上的非烟火气也多少得有点再少也不能少于三分七分俗气三分仙气一个人的身上也就同时兼容了俗味与趣味依次填入文中括号内的词语全都恰当的一项是分孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗画波浪线的句子与下列四句中哪一句使用的修辞手法相同请对该句和画波浪线句子所用修辞手法进行简要分析分飞流直下三千尺疑是银河落九天但使龙城飞将在不教胡马度阴山无可奈何花落去似曾相识燕归来欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过个字分18A孤芳自赏侧重自命清高自我欣赏顾影自怜侧重孤独失意自我怜惜前者更切合语境鸡零狗碎强调琐碎庸俗乱七八糟强调混乱不堪前者更切合语境喜怒哀乐侧重指各种情感嬉笑怒骂侧重指嘲笑斥骂等各种行为前者更切合语境超尘脱俗强调高雅而不同凡俗出类拔萃强调优秀而超出众人前者更切合语境19画波浪线句子与第句都使用了借代的修辞手法1分龙城飞将本指卫青和李广这里以个体代整体借代众多汉朝抗匈名将形象更加突出1分烟火气本指烧煮食物的气味这里代指俗世生活的气息铜臭借钱的气味代指拜金思想以具体代抽象1分本体和借体具有相关性增强了语言形象性表达具体生动1分注句使用了比喻和夸张句使用了比拟使用了比喻20示例则是书的精髓但再多也不能超过七分共4分每句2分意思对即可