假如生活欺骗了你学案学习目标了解普希金这位具有国际影响的大诗人及其诗作背诵诗歌积累名篇打下文化根基感受诗人积极乐观的人生态度提高学生对人生的认识培养健康的人生观关于作者普希金俄罗斯伟大的诗人小说家史称俄罗斯文学之父俄罗斯文学语言的创建者和新俄罗斯文学的奠基人生于莫斯科一个崇尚文学的贵族家庭成年后不断发表诗歌评击时政歌颂自由被视为自由主义的代言人为此遭到了沙皇政府的多次打击他曾被两次流放也曾身陷囹圄但他始终不愈地信守着诗中表达的生活原则即使付出生命也再所不息沙皇驯服不了普希金最后竟卑鄙地假借决斗的名义把普希金谋杀了当时普希金才三十八岁他虽然被沙皇政府阴谋杀害了但他的精神却永远鼓舞着人们他的诗具有很高艺术成就和无言的艺术魅力俄罗斯著名的文学理论批评家别林斯基曾这样赞誉普希金的诗所表现的音调和语言的力量到了令人惊异的地步它像海波的喋喋一样柔和优美像松脂一样醇厚像闪电一样鲜明像水晶一样透明洁静像春天一样芬芳像勇士手中的剑击一样铿锵有力写作背景这首诗写于普希金被沙皇流放的日子里是以赠诗的形式写在他的邻居奥希泊娃娃的女儿叶甫勃拉克西亚尼古拉耶夫娜伏里夫纪念册上的那里俄国革命正如火如荼诗人却被迫与世隔绝在这样的处境下诗人却没有丧失希望与斗志他热爱生活执着地追求理想相信光明必来正义必胜诵读体验诵读要求语气平等娓娓而谈语调亲密和婉热诚坦率节奏平和舒缓体验学生自由诵读同时展开联想想象生活中一次令我伤心地往事是什么当时的感受怎样如何渡过伤心的日子之后有何领悟感悟交流学生自读领悟小组交流生活的欺骗怎样理解假如你受生活欺骗诗人是如何劝告的诗句中体现了诗人怎样的一种人生态度如何理解而那过去了的就会成为亲切的怀恋这两句诗的含义面对逆境我们就只耐心等待而不予抗争吗迁移仿写当人生处于逆境时我们应该想起普希金的假如生活欺骗了你中的劝告假如生活再次欺骗了你我们不要怎样应该怎样坚信什么仿照诗作第一节中作者的思路结合自身的认识和体会说一说写一写巩固记忆学生自由背诵所学知识当堂检测给下面划线的字注音瞬息忧郁文学常识填空假如生活欺骗了你作者国诗人著有等填空假如生活欺骗了你写于作者被沙皇流放的日子诗篇以劝说的口吻阐明了一种的人生态度拓展延伸人生的路不可能一路平坦总会有坎坷磨难学了这首诗你会怎样面对生活中的困难挫折