《享受生活》学案2.doc

享受生活学案教学目标了解海伦凯勒不向命运屈服战胜残疾享受健康人生享受生活的非凡经历了解本文中作者对美的追求以及作者的审美感受学会在叙述中恰当地穿插议论和抒情学习重难点把握作品的内在意蕴及其深刻的主题从中得到一定的人生启迪培养积极的人生态度了解本文中作者对美的追求以及作者的审美感受学法指导朗读品味法课时安排课时教学过程一预习导学读课文两遍标好节数查找作者的相关知识了解作者给下面加粗的字注音驾驭膂力颠簸哑然失笑挚友侏儒消弭疲惫解释下面的词语百无聊赖惟妙惟肖义正词严用简洁的语言归纳文章内容并给文章划分段落读完文章后你有疑问吗将你的疑问写在下面的横线上二课堂助学导入新课学生展示预习成果预习题到题整体感知初读课文思考讨论交流下列问题快速浏览课文说出作者大约写了多少自己所喜欢做的事情从这些事情里你可以看出作者有怎样的人生态度作者从这些事中感受到了怎样的乐趣试用原文的词句来回答问题探讨根据课文内容说说作者触摸到这个多姿多彩的世界有哪些方式作为一个有很多缺陷的人她为什么能享受到多姿多彩的生活学生探讨后交流从海伦凯勒的思想境界中你受到了哪些启发试结合海伦凯勒的生平事迹和你的生活实际来谈谈你的启发研读品析