享受学习 教案.doc

第二课把握学习新节奏第课时总第课时课题享受学习课时目标知识目标懂得学习是一个探究和发现的过程是苦乐交织的一种认识自然社会和自我的活动认识到学习能不断认识和发现自我潜能获得一种不断超越自我的无穷快乐认识到学习既是权利又是义务能力目标提高自主学习克服困难和辨证思维的能力并学会用法律维护自身权利情感态度价值观目标体验到学习苦中有乐领会学习带来的快乐从而能够喜欢学习懂得良好的学习环境来之不易从而学会感激家庭感激学校感激社会进一步激发学生主动学习的任职内驱力通过树立正确的学习观从而树立终身学习的意识教学重点引导学生辨证得客观地看待学习中的苦与乐并能够正确对待教学难点让学生意识到学习是一种享受学习是一种快乐教学准备学生活动教师活动谁能算得又对又快绕口令过国过果郭国过国国过果国过郭国国国过国国果国过学习能所以我快乐实现自己的理想让自己生活过的更加幸福实现自己的人生价值有足够的知识储备和物质基础做自己想做的事能报答自己的父母让他们将来老去时能老有所养最起码你能在物质和精神上都给予他们无私的帮助有能力帮助我的朋友和同学还有其他一些我认识和不认识的需要我帮助的人你可以用一些词或句子来描述学习的苦近亿我们国家目前的文盲数量四分之一中国占世界文盲数量的比例万中国中小学生失学人数万因家庭贫困而失学的适龄儿童东湖镇暑适村的小照慧四年前父亲因车祸去世现与爷爷和奶奶艰难度日只上过两年学就与学校无缘的她在沙丘上写下自己的心小测试回味乐趣假苦真乐放眼世界学生活动教师活动事丧失父亲的小刚生活在定西县一个小山村因家穷付不起学费当了两年旁听生读书学习是他最高兴的事他最大的一个心愿就是能真正走进课堂小霞生活在甘肃清水县一山区农村上学一年就失学了她只有一本书天天带在身上利用干活之余拿出来读读被炮火炸飞双臂的伊拉克孩子何时才能继续上学看了以上的数据和图片资料你最大的感受什么拥有学习权利和机会是一种幸运和幸福强制性普遍性公益性年两免一补年农村中小学生学杂费全免面对苦我们抱着一种什么样的态度消极如抄作业积极如培养毅力对策积极乐观对策改变学习方法创造乐趣提示时间的安排兴趣的培养学习习惯听课的效率对比思索中华人民共和国义务教育法变苦为乐板书设计教学反思