2.2 享受学习 教案.doc

第二课学习新天地第课时享受学习教学目标情感态度价值观树立正确的学习观念养成自觉主动的学习态度形成热爱学习独立思考敢于质疑善于合作的学习品质体会学习中的快乐与辛苦享受学习的过程能力目标学会正确对待学习压力调节学习中的不良情绪学会学习逐步掌握有效的学习方式方法提高学习能力培养良好的学习习惯知识目标学习中的苦与乐掌握管理自己学习的方法与策略教学重点难点重点享受学习难点学会学习教学设计思路教学方法讲授法提问法讨论法教学准备教师查阅相关初中生学习方法与策略记忆规律等方面的知识制作多媒体课件教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入播放儿歌读书郎提问读书郎的心情是怎样的这说明了什么道理学生欣赏歌曲思考并回答通过节奏轻快的歌曲引入吸引学生注意力提高学习兴趣探究新知一体味学习组织学生进行角色扮学生观看角色扮演讨论并通过创设学生日常生活演学习中的苦与乐请见附件提问请你分享在学习过程中曾经有过哪些快乐面对学习中的苦你是怎么做的展示知识点学习有苦也有乐回答问题中展现学习苦乐交织的情景让学生自然联想到自己的学习的苦与乐通过分享感受和做法引导学生树立正确的学习态度二学会学习组织学生分小组讨论学习方面遇到的烦恼组织学生积极分享解决学习烦恼的策略与方法适当点评学生的发言肯定良好的学习方法和习惯鼓励学生再接再厉引导学生总结一些有效的方法与策略学会学习需要发现并保持对学习的兴趣展示材料西德尼奥尔特曼是美国著名的分子生物学家获年诺贝尔化学奖以下是他关于科学的一些想法教师提问西德尼奥尔特曼的话给我们什么启示展示知识点教师引导展示材料了解自己的学习方式展示知识点善于运用不同的学习方式组织学生完成教材第学生积极参与活动并踊跃回答问题总结出一些有效的方法与策略学生分析材料回答问题学生认真思考回答问题学生根据自己的实际情况进行选择了解自己的学习方式学生以学习小组为单位进行合作学习总结归纳后在班上进按照发现问题解决问题的思路通过生生互学生生互助的学习方法来解决学生遇到的学习烦恼通过名人的事例让学生懂得培养学习兴趣的重要性通过探究活动让学生掌握科学的学习方法如合理安排时间做好课堂笔记及时复习等方法通过选择让学生明白什么是学习页拓展空间活动行展示方式了解自己的学习方式从而善于运用不同的学习方式课堂总结展示本节知识结构归纳梳理知识点通过梳理知识点帮助学生形成知识体系巩固练习回答问题通过几道典型例题让学生巩固本节所学知识学以致用课后作业根据自己的学习情况制订切实可行的学习计划独立按时完成作业在学习本课的基础上运用所学知识制订适合自己的切实可行的学习计划让学生学以致用把理论运用到实践之中板书设计