2.2 享受学习 五步导学 高效课堂 教案.doc

学年度第一学期备课教案任教学科道德与法治备课时间年月日授课时间年月日授课班级课型新授课备课人唐伟课题享受学习课时数课时教学目标知识与技能懂得学习是一个探究和发现的过程是苦乐交织的一种认识自然社会和自我的活动意识到学习能不断认识和发现自我潜能获得一种不断超越自我的无穷快乐同时提高自主学习克服困难和辨证思维的能力过程与方法初步学会运用比较归纳概括等方法对获取的信息进行分析感悟情感态度与价值观体验到学习苦中有乐领会学习带来的快乐从而能够喜欢学习懂得良好的学习环境来之不易从而学会感激家庭感激学校感激社会进一步激发学生主动学习的内驱力树立正确的学习观及终身学习的意识教学重点学会学习教学难点正确对待学习中的苦与乐教学方法讲授法自主学习法小组合作学习法教学活动组织流程教学过程先行先学分钟正确对待学习中的苦与乐学习是一个苦乐交织的过程答学习中的乐对某方面的知识有强烈兴趣自解决某个问题学习中找到志趣相投的同伴时发现自己的收获学习的时学习中的苦需要集中注意力耗费遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪怎样学会学习如何做到学会学习答需要发现并保持对学习的需要掌握科学的注意不同学科的学习方法不尽相同学习方法也因人而异