课 时 计 划
课题
19 外国诗两首——假如生活欺骗了你
课时
1
二次 备课
班别
授课人
时间
教 具
课 件
教
学
目
标
【知识与能力】
1.梳把握两诗的感情基调,有感情地朗读诗歌,背诵《假如生活欺骗了你》。
2.理解两诗的哲理,培养学生鉴赏诗歌的能力。
3.学习《未选择的路》的象征手法。
【过程与方法】
自主、合作、探究的学习方法
【情感、态度与价值观】
学习面对困难或挫折时的积极态度,培养坚韧的品质;养成对人生严肃慎重的态度,对人生道路做出正确的选择
重点
理解诗歌蕴涵的哲理;感悟诗歌的思想感情。
难点
品评诗歌艺术表现手法。
教 学 过 程
教学内容及流程
教 学 方 法
学 习 方 法
时间
一、有效导入
明确目标
导入新课
2、出示本节课的学习目标
在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。
假如你觉得生活欺骗了你,你将如何面对?
倾听教师讲述,回想自己的成长历程及其酸甜苦辣……
齐读教学目标