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爱是矜持
上传于：2024-04-20
教学资料参考范本
幼儿园小班语言活动《幼儿园也是我的家》
撰写人: ~
部 JE
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7 国 用 所 区
二、教学目标
1. 能跟随老师念儿歌，初步感受儿歌欢快的情绪情感
2. 喜欢上幼儿园
三、教学准备:
1 纸箱房子两个
2. 宝宝、和区爸、妈 妈的玩偶各一个
四、教学重点与难点:
重点， 跟随老师念儿歌，初步感受儿歌欢快的情绪情感
难点: 喜欢上幼儿园
五、教学方法与手段; 情景表演法，提问法，讨论法
六、教学过程，
一、创设情景，引出主题。
1 出示娃娃玩偶宝宝，创设宝宝上幼儿园的情景。
师: 今天啊我们班来了一位小客人，你们看。来跟我们的小客人
打个招呼吧!
2. 教师扮演宝宝
提问: 小朋友你们好，我的名字叫宝宝，很高兴认识大家，今天
我想请各位小朋友到我家做客，不过我有两个家，你们想去哪个呢?
小朋友都有一个家。宝宝却说他有两个家，请你们猜一猜，宝宝的另
一个家在哪里? ”
3. 拿出纸箱房子和交区妈 妈的布偶
《1) 师: 这幢房子是我的家，家里有我的区区妈 妈。这另外一
幢也是我的房子，这里有我的老师和同