《第一节 生物多样性》同步练习3.doc

第一节生物多样性同步练习下列有关生物多样性的叙述中不恰当的是生物多样性有利于维持生态系统的平衡生物多样性可以陶冶人们的情操美化人们的生活生物多样性为人类提供了食物纤维建筑材料药物及其他工业原料生物多样性可以迅速提高人们的生活水平我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出高产杂交水稻新品种这是利用了生物种类的多样性遗传的多样性生态环境的多样性生态系统的多样性最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨味甜又多汁而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨那么可能会出现下列哪种情况增加了打入世界市场的竞争力鸭梨的生物潜能变大若未来有病虫害危害这种鸭梨则病虫害将一发不可收拾可增加本地鸭梨品种的多样性下列对我国生物多样性的叙述中不正确的是我国是生物种类最丰富的国家之一我国是裸子植物最丰富的国家我国特有的和古老的生物种类很丰富我国的生物多样性不会受到威胁下列有关生物多样性的叙述中不正确的是生物种类的多样性实质上是遗传的多样性当生态系统多样性减少时生物种类的多样性和遗传的多样性也会发生锐减当遗传的多样性发生变化时不会影响到生态系统多样性某种生物的数量减少或灭绝必然会影响它所在的生态系统地球环境中最具生物多样性的地区是沙漠热带雨林大草原农田老鼠过街人人喊打人们认为老鼠对人们的生活是有百害而无一利的因此有的同学说既然如此就应该将地球上的老鼠全部消灭你认同这种说法吗试从生物多样性的角度说说你的理由答案解析本题可以从生物多样性的种类以及生物多样性的价值等角度来分析生物多样性包括遗传多样性物种多样性和生态系统多样性地球上每一种生物都有自己的基因库如果将老鼠全部消灭将会减少一个物种影响到物种多样性继而影响到遗传多样性生物多样性的价值包括很多方面虽然人们认为老鼠对人们的生活有百害而无一利但在实验室中经常用其做研究材料另外蛇猫头鹰等动物还以老鼠作为食物答案不认同破坏了自然界的生物多样性尤其是遗传的多样性导致一些食物链中断生物间的关系紊乱使一些物种的种群迅速增多或减少甚至灭绝破坏当地的生态系统乃至整个生物圈的相对稳定状态间接对人类的生存形成威胁合理即可