《第一节 生物多样性》同步练习3.doc

第一节生物多样性同步练习下列有关生物多样性的叙述中不恰当的是生物多样性有利于维持生态系统的平衡生物多样性可以陶冶人们的情操美化人们的生活生物多样性为人类提供了食物纤维建筑材料药物及其他工业原料生物多样性可以迅速提高人们的生活水平我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交培育出高产杂交水稻新品种这是利用了生物种类的多样性遗传的多样性生态环境的多样性生态系统的多样性最近市场上出现一种水蜜桃鸭梨味甜又多汁而且不会像原来本地鸭梨那样吃多了口腔黏膜会破损现在本地所有的种植户都有意改种这种鸭梨那么可能会出现下列哪种情况增加了打入世界市场的竞争力鸭梨的生物潜能变大若未来有病虫害危害这种鸭梨则病虫害将一发不可收拾可增加本地鸭梨品种的多样性下列对我国生物多样性的叙述中不正确的是我国是生物种类最丰富的国家之一我国是裸子植物最丰富的国家我国特有的和古老的生物种类很丰富我国的生物多样性不会受到威胁下列有关生物多样性的叙述中不正确的是生物种类的多样性实质上是遗传的多样性当生态系统多样性减少时生物种类的多样性和遗传的多样性也会发生锐减当遗传的多样性发生变化时不会影响到生态系统多样性某种生物的数量减少或