《第一节 生物多样性（2）》教案3.doc

第一节生物多样性教案第二课时教学目标知识目标阐明生物多样性的含义举例说明生物多样性的价值能力目标通过资料分析培养分析归纳问题的能力通过调查活动进一步提高收集整理和处理信息的能力通过辩论活动锻炼口头表达能力提高解决实际问题的决策能力情感目标感悟我国生物多样性形成爱国爱家乡的情感关注我国生物多样性认同保护生物多样性的重要意义教学重点依据新课程标准分析生物多样性使学生认识到它们的生态系统中的地位认识到自然界是一个统一的整体提高环通过调查活动进一步提高收集整理和处理信息的能力制定教学重点为阐明生物多样性的含义举例说明生物多样性的价值教学难点依据学情从同学们熟悉的生物入手理解生物多样性对人类生存的重要意义人类活动与生物多样性遭受危害之间的关系教学内容分析教学难点为阐明生物多样性的含义认同保护生物多样性的重要意义教学方法资料收集调查法辩论交流法教材分析人类的生存和发展需要有良好的自然环境和丰富的自然资源只有维持生物多样性所依赖的青山绿水蓝天沃野才能使人类世代繁衍生生不息作为本章的第一部分保护生物多样性是从生物多样性对于维持生物圈的生态平衡提高人类赖以生存和持续发展的物质基础入手提出了生物多样性的重要意义通过两个资料分析揭示生物多样性面临的危机进而提出保护生物多样性的必要性和迫切感为了遏制生物多样性锐减的趋势教材的最后一部分内容呈现了人类从保护生物多样性出发采取的部分措施通过学习拓展学生的视野激发学生对物种丰富的大自然的的热爱之情在此感情基础上将保护生物多样性转化为内在的主动意识树立保护环境珍惜自然资源的可持续发展的思想学情分析从同学们对生物比较熟悉联系学生的生活实际结合教学内容分析生物的多样性在尊重教材的基础上延伸了教学内容课前准备教师准备教学相关视频课件学生准备每人搜集种我国珍稀动物植物的图片或经济价值教学过程播放生物多样性视频并要求学生写出观后感