《第一节 生物多样性》教案2.doc

第一节生物多样性教案教学目标使学生掌握生物多样性的三个层次以及三者之间的关系同时明白保护生物多样性的意义通过分析生物多样性三个方面之间的关系培养学生归纳总结知识及主动思考问题的能力并让学生形成爱护生物及保护多样性的情感认识教学重难点生物多样性的三个层次及三者之间的关系既是重点也是难点为了突出重点突破难点在教学过程中要采用典型事例激发学生广阔思考与探究让他们在合作探究中去体验劳与获的自信与快乐抓住多样性的内涵贯穿生物多样性的三个层次并在这个过程中实现对三个层次及其关系的理解与把握教学过程导入让学生观看几组图片展示生物界多种多样的生物导入课题师看过这些图片后我们发现人类赖以生存的自然界有着各种各样的生物今天我们就来学习生物的多样性板书认识生物的多样性引导学生学习生物多样性的三个层次师请大家阅读课本导语回答一个问题生物多样性分为哪几个方面生三个种类多样性基因多样性生态系统多样性师展示对同学们很聪明今天我们就来分别学习这三个层次首先我们来学习种类多样性板书种类多样性师展示大家仔细阅读图表资料回答老师三个问题首先告诉老师除了表中列出的动植物外你还知道哪些动植物类群生节肢动物甲壳动物师对老师在这里