第一节　生物多样性 说课稿.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有世纪教育网认识生物的多样性说课稿教材分析及处理生物多样性是地球生命的基础它的社会经济伦理价值和文化价值无时不在宗教艺术文学个人兴趣与爱好中得以反映它在维持气候保护水源土壤和维护正常的生态学过程中发挥着巨大作用初中生物课程标准对本内容的要求是学生能说明保护生物多样性的重要意义从逻辑上讲认识生物多样性是达成该目标的前提因此我认为人教版八年级生物学教材安排认识生物的多样性一节是合理的也是必要的然而生物多样性的内涵丰富而复杂初中学生要弄清其真正的涵义难度较大教材依次按照生物种类的多样性基因的多样性和生态系统的多样性三项内容来编排旨在以三个层次来说明生物的多样性基本含义是符合中学生的认知规律的生态系统是生物学的一个十分重要的专业术语也是学生在七年级上册已经学习过的内容本课我改变了教材的编排顺序以生态系统发散学生思维引出新课通过生态系统类型的多样化引导学生们认识到生态系统的多样性我仍然以生态系统为话题从它的重要组成部分也是最活跃的部分生物引导到认识生物种类的多样性来物种间物种内生物性状存在着较大的差异在探寻