第一节生物物种的多样性.doc

第七章生物多样性保护生物多样性一课题保护生物多样性二教学目标知识与技能目标举例说明生物多样性面临的威胁及其原因保护生物多样性的意义保护生物多样性的主要措施过程与方法目标参与一种珍惜动植物保护的辩论和协商活动提高保护生物多样性的公民意识情感态度与价值观目标关注生物多样性的保护现状明确保护生物多样性的艰巨使命积极参与保护生物多样性的宣传和活动确立保护生物多样性的观念并贯彻到学习生活的实际行动中尊重生命与自然界形成人与自然和谐发展协同进化成为共生的伙伴互利的朋友的观念三重点与难点重点了解生物多样性面临的威胁及其原因树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动难点培养学生收集生物多样性的相关资料小组合作和语言表达的能力四教学方法教师讲解引导学生观察不同种类的珍惜生物以思考与讨论的互动方式学习五教学用具多媒体课件六教学过程一生物多样性面临的威胁及其原因引入请同学们仔细观察一组我国特有的珍惜动植物并比较这些生物它们有那些共同点和差异性备注引导学生利用所学知识思考生物的特点动植物的分类生物物种的多样性同种生物的差异性放映多媒体放映一组我国特有的珍惜动植物图片学生学生回答生物物种的多样性一些濒危的生物国家保护的生物资源等小结引出生物多样性的概念生物的多样性主要表现在生物物种的多样性内容适当补充基因的多样性同种生物差异性的科学本质生态系统的多样性有兴趣的同学课外参看课本放映多媒体放映一组由于现代工业排放的废气废水废渣海洋油轮外泻事件大量捕杀珍惜动物藏羚羊大量砍伐森林造成生物多样性面临威胁的图片教师大家看了这些图片有什么样的内心感受学生根据图片内容及联系生活实际小组讨论发表自己的内心感受教师那么到底是什么原因导致生物多样性面临威胁呢我们一起来看课本大熊猫在呼唤这一段阅读讨论学生学生回答小结由于人类活动的强烈干扰备注教师引导学生树立参与保护生物多样性的意识并能够落实在行动讲述在地球上濒临灭绝的动物远远不止大熊猫在中国还有哺乳动物如金丝猴东北虎白鳍豚鸟类如丹顶鹤鱼类如中华鲟无脊椎动物如金斑喙凤蝶更严重的是近年来地球上许多野生动物已经灭绝如已有中哺乳动物和种鸟类灭绝放映世纪至今鸟类和哺乳类灭绝数量趋势图讨论鸟类和哺乳类在灭绝的数量上有什么特点学生学生回答工业革命后物种的灭绝速度加快了小结人类活动的加剧森林的滥伐和生态系统的破坏讲述据科学家估计由于人类活动的强烈干扰近代生物物种丧失的速度比自然灭绝的速度快万倍比新物种形成的速度快万倍生物多样性受到严重挑战二生物多样性的意义为什么要保护生物的多样性教师请学生阅读书本页生物多样性的意义这一段并结合课前收集的资料分组交流讨论为什么要保护生物的多样性学生食用生物资源猪鸡鸭蔬菜小麦等药用生物资源人参冬虫夏草等工业原料生物资源羊毛木材橡胶观赏生物资源牡丹佛肚竹波斯猫主要能源石油煤天然气等植物贮存能量释放氧气光合作用维持全球生态平衡生态平衡三如何保护生物的多样性思考与讨论人类该如何保护生物多样性作为一名中学生你认为你该如何保护生物多样性学生学生分小组讨论回答小结保护生物的多样性将保护生物物种和保护生物生存环境结合进来将保护恢复和重建生物多样性和可持续利用生物多样性结合起来措施一建立自然保护区措施二对生物物种进行移地保护建立野生动物园野生植物园水族馆和遗传资源种质库等科学视窗克隆技术在物种保护上的应用教师你知道我国有那些自然保护区吗主要保护的是那些生物吗学生课前已经布置同学们收集这方面的资料请同学们先在小组内讨论交流总结然后派代表发言大丰麋鹿自然保护区长白山自然保护区青海湖鸟岛自然保护区陕西省洋县秦岭南麓朱鹮自然保护区扎龙丹顶鹤自然保护区百山祖国家级自然保护区探究活动世界濒危物种黑脸琵鹭首现慈溪湿地捕鸟陷阱频现威胁过冬候鸟七课堂讨论题生物多样性面临的威胁及其原因世纪至今鸟类和哺乳类灭绝在数量上有什么特点生物多样性的意义为什么要保护生物的多样性人类该如何保护生物多样性作为一名中学生你认为你该如何保护生物多样性八板书设计一生物的多样性生物的多样性主要表现在生物物种的多样性二生物多样性面临的威胁及其原因人类活动的强烈干扰森林的滥伐和生态系统的破坏等三生物多样性的意义食用生物资源药用生物资源工业原料生物资源观赏生物资源主要能源植物贮存能量释放氧气维持全球生态平衡四如何保护生物的多样性九课外作业完成作业本上保护生物多样性相关练习