海南省乐东县乐东中学人教版七年级语文下第六单元30课《狼》公开课教学设计.doc

《狼》教学设计（公开课） 乐东县乐光学校  王莉 一、教学目标 1、理解“苫蔽 、 眈眈 、假寐、 黠 、洞、止”等文言实词、虚词的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会文章简洁精练的语言魅力。 3、归纳故事情节，理解文章的寓意，懂得做人的道理。 二、教学重点 通过反复诵读原文，训练学生的想象力。联系生活体验，多角度地阐释自己对本文寓意的理解与感受。 三、教学难点 1、培养学生学习文言文的兴趣，引导学生广泛接触吸收中华民族优秀文化。 2、培养学生的分析、概括能力、思维能力以及搜集资料能力。 四、教学方法 情境导入法、诵读教学法、小组探究法 五、课时安排       1课时 六、教学过程 (一）、新课导入，激发学习兴趣。 同学们，上课之前，我们先来欣赏关于狼的图片，请大家仔细观察，然后试说一说你对狼的本性的感受。（利用多媒体手段播放【百度搜索】中搜索到的狼的图片） 你对这种动物的印象如何呢？你能用几个成语或歇后语来形容吗？ 学生发言，教师点评后，播放事先下载的课文朗诵flas动画视频。  （二）检查预习。 1、介绍作者：蒲松龄及其《聊斋志异》 2、【师生活动】课前导学： 1、给