2025届高考语文一轮复习小说阅读精测卷（3）（含解析）.doc

阅读下面的文字完成下面小题铜人李一默抹上最后一层铜粉他感觉脸上戴了一副面具而世界被挡在外面他把眼睛睁开化妆师水平不错除了他自己大概没人能把他认出来他想笑却不那么容易因为整张脸都是僵硬的他的笑甚至包括他想笑的意识都被封死在了铜粉里还好他的眉眼还活着于是他的笑意从那里流出来不过瞬息凝固戛然而止细心的化妆师还是发现了再一次提醒他铜人最忌讳表露要学会隐藏自己他点点头幅度极小化妆师又把铜粉抹在他头上那些疲软的头发仿佛接收到命令一下子立起来雄赳赳气昂昂充满战斗力他站起来穿上铜色褂子铜色裤子铜色鞋子与他的铜人妆浑然一体正是午后商家店铺外即小广场他选一位置回头就能看到商家店铺而他的任务就是把更多的人吸引到店里去有人看了一会就离开有人却故意走近十分好奇地摸他那镀上了铜粉的双手还有更大胆者走近与他对视所谓的对视说白了就是看谁能坚持长时间不动不眨眼不笑场因为有铜人护体他自认为可以可对视者似乎有备而来眼神中透着一股不达目的誓不罢休的狠劲终于他眨了一下眼人群中很快爆发出一阵大笑正在这个时候有人给他递过来一张纸巾他几乎想都没想就接过来对视者早已离开围观者也一一散尽只留下他孤独地固守着自己的边界突然有人拍他的肩膀是刚才与他对视的那人那人还把一瓶矿泉水递到他手上大概看出他喝水艰难又特意把瓶盖拧开他赶紧拒绝那是另外一种不好意思可是他的脸上却洋溢出笑意很快嘴巴也被感染发出一阵呵呵声他捏住瓶腰处仰着头咕咚咕咚咕咚喝了好几大口真凉啊那人笑了他第一次在一个陌生人脸上看到那种简单的笑马路两旁长满了高楼大厦楼挨着楼并列向上越来越高却永远不会相交停滞不前的公交车上人挤着人肉贴着肉似乎能听到对方的心跳声可人们彼此并不认识他终于回到自己的住处等公共浴室终于没人了他草草洗完澡就睡觉了他逐渐变得轻车熟路他也逐渐发现他隐藏自己和扮演角色的能力连他自己都暗暗吃惊与他对视的人往往坚持不了多久就胆怯离场但也有例外一个叫老眼的人眼神中透着一股凌厉的寒光似乎要把他砍成两段规则不允许他避开老眼的目光他更不可能沉浸其中他选择了穿透让自己的目光足够强足够硬穿透眼前障碍在视线之内寻找一个想关注的焦点或者目标就像摄影师拍照时虚化背景聚焦对象一样一个熟悉的身影撞入他的眼睛他不自觉地使用了余光一眼接着好几眼他看着他真的好眼熟像之前他送外卖时的一个骑手跟他一样他也骑着一辆破旧的电动车速度极快见缝就插上天入地从未出事而且基本没收到过差评唯一的一次还是因为那天下雨迟送了十几秒外卖完好他浑身被雨水和汗水打湿竟没抱怨半字其实他的薄雨披就压在车座底下他没空拿出来此刻如果穿上骑手服他与他并排站在一起并无分别他就像一把打开他过去生活的钥匙或者一面镜子能照出他的全部现实处在异乡他的窘迫他的贫穷他的卑微他的胆怯甚至他的悲哀围观者越来越多将他们围成一个紧密的圆圈而他赶紧把视线拉回来聚拢在老眼脸上老眼的鼻子上铺了一层细密的汗珠渐渐生长等待坠落这丝毫不会影响老眼的发挥老眼只有两只眼睛能射出无数道光他在这光中一点一点变大成为老眼的待宰猎物所以当那张纸巾再一次出现的时候他有理由相信那就是宿命一种无法更改的宿命她的脸藏在口罩后面他看不见他用余光找她的双眼她的眼睛带着关切和温暖对他浅浅笑着眼神中还流出一束专注虔诚平静的光照亮了他让他在这浑浊的人世有了那么一点点醒意他伪装起来的斗争装备开始松懈他想奔向她带着他的全部热情全部努力他就那样看着她他的眼里只有她而他从她柔软的眼睛里似乎也领受到了某种启示在他凝视过的无数双眼睛中都不曾有过如此感受她抽出一张纸巾一下一下吸掉他额头上的汗然后她又拿出一张转头纸巾向老眼凑上去她无视这场人间游戏只看重她所看重的在她擦去老眼脸上正在下滑的汗珠的那一刻他知道他那所有强装起来的坚硬的外壳瞬间崩塌可围观者们已经用笑声证明了他的失败或者他们用笑声在庆祝老眼取得胜利然而他不在乎输赢于他再也没有那么重要了即便输掉了所谓的比赛也是铜人输了他并没有是她赐予他这种领受她的眼神中有一种清洁的精神让他看到了生命的另一种可能那不是想象出来的风景是他的目光亲自获取的他流泪了如果是以前当着众人他是断然不会这样的他肯定会躲在暗处偷偷地独自承受此时此刻他第一次没觉得流泪是一种羞耻本文有删改1下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A铜人服饰及铜人妆不仅是扮演角色的必备品也是他藏匿自我在他与城市生活间设置隔膜的道具B铜人的两次对视失败第一次是由于他坚持不住眨了一下眼第二次是缘于内心的感动与慰藉C文章中间部分写到外卖骑手工作的艰辛看似闲来一笔实则借铜人的内心波澜写出异乡打拼者的不易D文章采用第三人称叙述有意地造成读者与主人公之间的心理隔膜也使故事情节更为紧凑主题更突出2文中刻画老眼与铜人的对视下列说法正确的一项是A老眼是城市居民铜人是异乡人两人的对视就是不同区域之间的敌意与对决B既通过对视展露铜人的内心世界也让铜人坚硬外壳的瞬间崩塌显得更为真实感人C老眼与她形成强烈的对比前者鄙视铜人后者对铜人给予了关切与温暖D以老眼眼神的凌厉持久写出铜人工作的艰辛与不易让读者对铜人心生同情3小说中铜人的心理有着微妙的变化请结合文本作简要分析4有人说李一默的创作将立足大地的坚实与仰望星空的诗性结合在一起请结合文本谈谈你对这一评论的理解阅读下面的文字完成下面小题有风的夜晚原上秋是这样啊出租车司机从一脸茫然中明白过来他要求把车停到一处宽敞的地方再说听口音司机师傅是外地人姓马开出租车四年多了马师傅竭力回忆着往事四年多经历了太多但在脑瓜里留下的事情似乎又很少这是市电台策划的百姓故事栏目让100个普通人讲述这一年里最难忘的事情小美接到采访任务出门第一个就碰到了马师傅见马师傅同意接受采访小美坐上副驾驶对马师傅说不用着急咱们慢慢想马师傅蹙缩着眉头这一年里在城市里穿梭着忙忙碌碌想在短时间里忆起一件事还真不容易但小美很有耐心马师傅便努力回忆着忽然一拍脑瓜想起来一件事那是春天的一个夜晚马师傅正驾着车沿街找活儿在丰乐里街口被一群人团团堵住他们说有个危急病人要送医院等大伙儿七手八脚把病人弄上车马师傅怔住了没有患者家属上来原来他们都是路遇都是在做好事患者是一位女性看样子年龄不大她呻吟一声提醒病情不能耽搁马师傅一脚油门车就像鱼一样滑入城市的河流车在跑马师傅的思想在斗争着他后悔没打120那样不是既省事又安全万一病人在途中有个好歹家属会不会找自己麻烦转念一想这个局面是大家接力形成的一帮群众做好事把病人交给自己自己也只能接力下去马师傅随即向总务台呼叫总务台联系到附近第一人民医院的急救科车一到医院已经有医生推着手术车在门口等待说到这里马师傅停顿下来后来呢小美急切地问马师傅说后来我就不知道了作为一名资深记者小美感觉这个故事不简单患者后来怎么样了马师傅和一帮群众的所作所为对于患者以及我们生活的社会有什么意义这些都需要深入挖掘小美让马师傅回忆这件事发生的确切日子马师傅摇摇头随即用坚定的语气说那是个夜晚有风对有风风很大一股接一股地向我们涌来马师傅怕风刮着病人下车的时候特地将自己保暖用的一条小毛毯搭在她身上小美觉得这是一条线索春天的夜晚很少刮大风到医院查一下那个病人应该不算多难的事谢过马师傅小美要下车走人马师傅突然说能不能不报道他后面的事情他要是说出来电台可能就不会报道他了但马师傅打开了话匣子继续说着就在他把毛毯搭在病人身上回来的时候医生喊他去做登记他回到车上想着去了也没用患者姓甚名谁家住哪里他一概不知他只是一个接力做好事的把病人交到医生手里他这一棒的任务就完成了他清楚如果他去了需要签字交押金办住院手续这些还好万一家属来了不分青红皂白找他事赔个车费就算了就怕再生出别的麻烦想到这马师傅车头一拐走了此事过去几天有电话找马师傅问他前些天是不是救助过一个病人他没有承认后来陆续有电话打来他始终没有承认他知道对方一定查过总务台那里存着他的电话多一事不如少一事好多事情就和石头砸水一样不去管它时间会抹平一切果然从那以后再没人提起这件事就像什么都没有发生过要不是接受您的采访我差点儿把这件事忘了马师傅说在第一人民医院的采访出乎意料地顺利院办帮小美联系了疑似患者年轻的李女士李女士说她一直在寻找救助过她的人小美让她回忆一下救助过程看是不是和马师傅的叙述一致李女士说那是一个有风的夜晚对有风她记得很清楚因为是初春风很大很凉势如千军万马浩浩荡荡所以那天她特意围了一条围巾她独自外出突感不适倒在了路边尽管马师傅一开始不情愿见面但架不住小美一再劝说小美要的是新闻故事的完美结局小美觉得尽管后面有马师傅的勇剖私心但这丝毫不影响他作为一个普通人所具有的优秀品质小美决定要将这个故事讲完整她甚至想象到见面的场景这应该是一个归还毛毯的故事李女士手捧毛毯深情地望着马师傅马师傅接过毛毯又握过李女士充满感激的双手有人不失时机地给马师傅送上一束鲜花周围响起如潮的掌声然而实际结果并不完美李女士和马师傅的见面冷了场李女士要归还的是钱她说救她的是个年轻人本地口音开私家车在医院垫付了八百块钱马师傅一口外地口音开出租车很显然不是一个人也不是一回事马师傅也感觉到不对劲他心里愧疚至少在这件事上他认为自己做人是有差距的这是一个意想不到的差错但小美和她的助理却因为这个差错兴奋不已她们每天奔波在路上苦苦追寻新闻线索今天的线索突然如同化学反应一般一个变成两个也可能是多个后面的故事一定会精彩纷呈她们回家的时候已是夜晚走在马路上此刻的风已是暖暖地扑面而来选自2023年中国小小说精选5下列对小说相关内容的理解正确的一项是A马师傅先同意接受小美采访后又请求小美不要报道他这说明马师傅为人优柔寡断B马师傅内心有斗争但仍将患者送往医院心理与行为的极致反差彰显了人性的善良C小美作为专栏记者深入挖掘出门遇到的第一个采访对象表现出很强的职业敏锐性D小说在矛盾的人物关系中探究故事真相以生动的讲述热情赞扬了人性中的仁爱美德6下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A小说结尾马师傅与李女士见面冷场虽出人意料却又在情理之中起到了深化主旨耐人寻味的作用B小说的语言清新自然朴素雅洁真实地再现了故事的风貌多处短句的使用有效调节了叙事节奏C小说运用细节描写与衬托手法展现了普通民众精神世界的良善美好读后让人怦然心动感怀不已D小说运用蒙太奇手法组织故事情节全方位展示了不同时空的救人故事具有很强的艺术穿透力7小说阅读分享会上有人认为小说标题改为善小情深更好你支持吗请说明理由8小说情节并不复杂但是作者善于讲述故事试结合文本分析作者是如何讲好故事的阅读下面的文字完成下题文本一诗人毛姆我对名人并没有那么大的兴趣有太多人都被一种强烈的冲动所困扰就是想要亲近这个星球上的伟大人物这每每让我不以为然当别人提议我可以见一见某些地位或成就高人一等之辈这样的机会我总会寻觅得体的借口避开所以当我的朋友迭戈托雷表示可以将我引荐给卡利斯托德圣阿纳时我婉拒了但难得一次我的理由是真诚的圣阿纳不但是个了不起的诗人还是个被人们寄托了很多想象的人物他的各种历险已经是传奇了能在他的衰朽之年看一看这个人会很有意思但他年岁已经太大这时候接见一个陌生人外国人对他来说只能是种烦扰记得我第一次读他的诗是二十三岁当时迷恋得手不释卷他诗句中有种激情有种英雄的孤傲和斑斓的生命力一下让我神魂颠倒因为那些掷地有声的诗句和绕梁不止的韵律已经和我美好的青春记忆交缠在一起所以一直到今天我读起它们来依然会心跳加速我一向认为卡利斯托先生在读者中的声望是他应得的当年每个年轻人都能脱口而出他的诗句而我的朋友会无休无止地跟我讨论他疯狂的举动狂热的演说诗人之外他也是个政治家锐利的妙语和他的恋人们但这些都是很多年以前的事了四分之一个世纪以来卡利斯托先生一直隐居在他的家乡埃西哈不屑和这个再没有什么能让他感兴趣的世界为伍他现在看上去怎么样我问神采不凡你有他的照片吗有就好了他三十五岁之后就拒绝面对镜头他说他只想让后世见到他年轻时的样子我知道他年轻时极为俊美当他意识到青春一去不返时创作了一首感人的十四行诗从中你可以清楚读到曾经被如此爱慕的容颜终于逝去他所领受的那阵刺痛是多么苦涩多么冷酷但我还是拒绝了朋友的好意再读一遍那些耳熟能详的诗句我就已经很满足了而我也更喜欢在埃西哈那些阳光扫过的安静街巷自顾自漫行所以当我到达埃西哈的当晚就拿到那位大人物留给我的字条时我是大为惊异的他说如果我能第二天上午十一点登门一见会让他非常高兴事已至此除了第二天在指定时间登门造访我好像也没有其他选择了埃西哈是教堂之镇随便走几步便能看到断壁残垣或者是有鹳乌筑巢的石塔埃西哈也曾有过辉煌很多这些白色的房子石头大门上都有气势雄伟的纹章卡利斯托先生就住在这样一栋房子里拉了门铃之后我站在栏杆外虽然我听见铃声穿透了屋子但无人应答我摇了第二次第三次终于一个髭须浓密的老妇来到了门口你要干吗她问她的黑眼睛倒好看但情绪不佳我猜她是在这里照顾老诗人的我把名片递给她我跟你们主人有约她把大门打开让我进去告诉我在那里等着之后她便丢下我上楼去了这个建筑的各种比例都很大气但油漆已经黯淡地上的瓷砖多有碎裂还可见到多处灰泥大块大块地剥落这里每样东西都散发着贫寒的气息却见不出邋遢我知道卡利斯托先生很穷对他来说有不少时候钱其实来得很容易只是他从来不觉得这是件要紧的东西总花钱如流水现在你也很容易看出来他对自己生活的拮据根本不屑一顾院子中间有张桌子两侧各放一张摇椅桌上的报纸已经是半个月之前的了我开始猜想在温暖的夏夜坐在这里抽烟时是怎样的梦幻充斥着他的思绪柱廊之下墙上挂着一些西班牙的绘画颜色暗沉画艺也拙劣这个场景再加上我朦胧勾勒的种种联想和这位浪漫诗人的形象太过相称我几乎要被这个地方的气魄所压倒我之前对于这次会面一直很冷淡甚至不知为何会觉得无聊但现在开始有些局促起来点了一支烟我是照着时间来的不知老先生是给什么耽搁了这种寂静让人有些不安我听见有声响心跳快了起来我现在有些激动了等到看见他走下楼梯时我屏住了呼吸他一只手里有我的名片这是位个子很高的老人花白的头发依然很茂密而浓密的眉毛依然是乌黑的这让他的黑眼珠里闪过的火焰更添了一分严峻的气势在他的年纪眼神里依然保有那样的光芒让人赞叹他不带笑意的眼神落在我的身上冷静地审视着我他的衣服从上到下是黑色的一只手中拿着一只宽边帽在他的仪态中有种自在和高贵他完全是我希望的样子他身上没有一寸不像个诗人他进了院子缓缓向我走来他的眼睛也绝对像是鹰的眼睛这对我来说似乎是个重大的时刻因为他就站在那里莫名地在我心里唱起了卡利斯托先生最有名的情诗轻柔而动人我很不好意思还好我之前准备了该如何跟他打招呼大师我这样一个外国人能和您结识真是万分荣幸他犀利的眼神中突然有笑意摇曳了一下严厉的嘴唇也有那么一瞬被微笑弯成弧线我不是诗人先生我是卖猪鬃刷子的你弄错了卡利斯托先生在隔壁我找错了一幢房子文本二在我的一生中为了自我提高而阅读了很多谈论小说的著作总体说来这些著作的作者一致认同故事并不是小说中最重要的部分事实上在他们看来故事是小说阅读过程中的一种障碍读者的注意力在阅读故事时会被分散开那些他们认为的小说中的重要因素便被忽视了他们并不明白实际上故事是小说家为了抓住读者的兴趣而扔出的一根救生绳索在人类身上听故事的欲望是根深蒂固的正如对财富的欲望一样如今注重刻画人物而非讲述故事已成为小说的一种倾向诚然塑造人物是很重要的只有小说中的人物受到渐渐熟悉他们的读者的同情之后发生在他们之间的事情才会得到读者的关心然而弱化人物之间发生的事件而倾尽全力塑造人物只是小说的一种写法另一种写法的存在同样是合理的在这种写法中小说家只是单纯地讲故事它的故事合情合理而且有条有理对人物的塑造却简单粗略毛姆读书随笔9下列对小说相关内容的理解不正确的一项是A我对名人兴趣不大这是我拒绝朋友将我引见给伟大诗人卡利斯托先生的根本原因B小说插入了我第一次阅读诗人作品时的情境手不释卷心跳加速表现了我对诗人的崇拜之情C当收到诗人的字条时我大为惊异既惊异于诗人对我行程的了解更惊异于诗人竟然会主动邀约D听到我的介绍老诗人犀利的眼神中突然有笑意摇曳了一下说明他心里充满了对我的嘲笑10下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A我本来是去拜访一位神往已久的诗人却遇到一个卖猪鬃刷子的一雅一俗反差巨大令人捧腹B小说采用第一人称全知视角叙事讲述我拜访诗人卡利斯托先生却找错房子认错人的经过增强了文章真实性和感染力C小说运用侧面烘托的手法塑造人物通过朋友与我无休无止的讨论表现了诗人才华横溢神采不凡的特点D诗人三十五岁之后就拒绝面对镜头这一情节的设置既体现诗人面对青春逝去的痛苦又为后文埋下了伏笔11层层渲染是本文的一大特色请分析一下作者是如何层层渲染我对诗人的崇拜之情的并分析这样写的作用12文本二中毛姆谈到了小说的两种写法你认为诗人这篇小说属于哪一种写法请结合文本简述理由现代文阅读大关丁冯骥才丁家原本是浙江绍兴的一个望族燕王扫北来到天津祖上在北城外南运河边弄到一个肥差钞关的主事丁家掌管这钞关在城北人称大关丁他家的大少爷丁伯钰也非比常人他玩有玩的绝门吃有吃的特色他不爱吃登瀛楼的锅塌里脊不爱吃全聚楼的高丽银鱼不爱吃天丰园的银沙紫蟹不爱吃德升楼的炒鲤鱼须子不爱吃广东馆宁波馆京饭庄和紫竹林洋菜馆所有的名菜在天津这码头上天下各种口味一概全有好吃的东西五花八门这些东西不光吃不过来看都看不过来可是丁大少爷口味个别他顶爱吃一样这东西吃不腻吃不够却并不金贵也不稀罕街头巷尾到处见就是糖堆人笑他富人穷嘴他不在乎坐着胶皮车穿过估衣街时只要看到街口有小贩卖糖堆立时叫停了车打发车夫去买一根坐在车上大口咔哧咔哧嚼起来这模样城北的人全都见过一次一位京城阔少问丁大少这糖堆在我们京城叫作糖葫芦老佛爷也爱吃糖葫芦你可知道丁大少摇头京城阔少神气起来笑道老佛爷吃的糖葫芦是仙品与你们这儿街头货色可是一天一地了随后他顺口又说了一句现在京城鼓楼前九龙斋饭庄掌勺的王老五在御膳房里干过据说就给老佛爷蘸过糖葫芦等京城阔少一走丁大少马上派两个能人带许多银子跑到京城把这退了役却正缺钱的御膳房的厨师请到了天津这王老五人矮微胖小手小脚小鼻子小耳朵其貌不扬也不好说话可是身上透着一点威严若不是出身名门抑或身怀绝技身上绝没有这般神气待他到丁家院子当中先支起火炉架上铁锅铺好石板和案板随后把从京城带来的两个大包袱打开将各种见所未见的干活的家伙还有花花绿绿奇香异味的食材有章有法地铺开摆开这阵势叫四周围观的男仆女婢全都看傻了眼丁大少咧开笑嘴他家当院成了御膳房他头次见糖堆还能做得这么晶亮悦眼五彩斑斓玲珑剔透好似一串串小花灯他叫人把蘸好的糖堆送到家中各房自己挑了新奇俏皮的一串张口一咬立时觉得自己已经是老佛爷了从此他只要想吃老佛爷的糖葫芦就用车把王老五从京城拉来有一次他还在家摆上一桌糖堆宴把城中一些吃过见过的大人物全请来一席过后便将明里暗里笑话他吃糖堆的臭嘴们全堵了要说天津卫会吃加上会玩的大关丁的丁大少顶了天天底下无论坏事好事不会总在一个人身上这叫物极必反庚子年间天降大祸朝廷内乱跟着是聚在紫竹林里的八国联军血洗了天津老城大关丁家富得惹眼便被联军抄得精光此后他家的摇钱树钞关也不叫干了一下子他从天上掉在了地上联军屠城后不久天就凉下来大关丁只剩几间没烧毁的破屋子他一家好几口饥肠饿肚睡觉没被没东西可卖一天他在估衣街上看见一个卖山里红的老乡脑筋一动他口袋只有几个铜子儿便买了三五十个山里红又去杂货店买了一小包糖回家后切果剔核熬糖稀然后从堆在墙角的苇帘中抽出几根苇秆剥去干皮露出白秆截断削尖穿果蘸糖拿到街上一卖都说好吃顷刻卖光他攥着钱又去买山里红买糖做糖堆这么来来去去跑来跑去快断绝了的一口气就这么一点点缓过来了两个月后大关丁居然有模有样站在估衣街江西会馆对面一条胡同口卖糖堆了看样子他有几个钱了天气凉他居然穿上了一件二大棉袄头戴无檐毡帽脚下蹬兔皮里子的一双毡靴一根裹着厚厚一圈稻草的木杆上插满红通通的糖堆估衣街上平日总有几个卖糖堆的可人嘴挑好的很快都认大关丁的了大关丁的糖堆果大足实透亮糖裹得又厚又匀松脆不粘牙吃他一串赛别人两串快到年底丁大少手头阔绰些开始在糖堆上玩起花活夹豆馅的裹黑白芝麻的镶上各种干鲜杂果的愈做愈好愈奇愈精天津人吃了多少年的糖堆还没吃过大关丁这些花样翻新的糖堆这就奇了他不过一个玩玩闹闹的少爷哪来的这种能耐谁也没想到不过是当年御厨王老五在他家当院做糖堆时他在一边拿眼看到的他那时候并无心偷艺王老五对这好吃的阔少爷也全无戒心大少爷好奇便问王老五有问必答能人对自己的能耐向来守口如瓶所以王老五在京城没有知音到了天津卫大少爷这儿百无禁忌愈说愈得意可就把一生的诀窍全说给了大少爷大少爷拿糖堆当命这些话听了自然全都记住大关丁过去是吃糖堆今天是做糖堆吃糖堆用嘴做糖堆用心一旦用心能耐加倍他还将山里红改用北边蓟县的黄枣改用漳洲的苇秆改用白洋淀的天津是码头要什么有什么大关丁亲口吃过老佛爷的糖葫芦只有知道那个味儿才能做出那个味儿来天津又有租界有洋货他能知道洋人哪样东西好他把白糖改为荷兰的冰花糖不单又甜又香还分外透亮看上去每个红果外边都像罩个玻璃泡儿这些法子一般小贩哪里知道他在钞关长大懂得做事要讲规矩他每天必走一条路线起自针市街东穿估衣街和锅店街西至大胡同止天天下午按时准到只是刮风下雨三伏天不出来北门里的富人多想叫他到那儿去卖被他婉拒他说他每天做的东西有限只够估衣街那边的老主顾他的糖堆是在估衣街上卖出名来的心里总装着这里的老主顾们这一来大关丁又站了起来于是估衣街上天天能见到他他富裕起来后衣装也更像样小瓜皮帽是用俄国的材料定做的褂子裤子干干净净他面有红晕眸子发光每到一个小胡同口必朝胡同里边喊一声堆儿他人高腹圆嗓门粗中气足一声可以直贯胡同深处天津再没人贬他反而佩服这人人要闹得起也得穷得起阔不糟钱穷就挣钱能阔也能穷世间自称雄选自俗世奇人有删改13下面对小说相关内容的理解不正确的一项是A小说前面不避其繁地写丁大少不爱吃各种高档酒楼食物是为了突出他喜好的特别体现他的奇B大关丁家因为富得惹眼在八国联军血洗天津时被抄掠一空大关丁一家陷入了饥寒交迫的困境C王老五在京城对他的手艺守口如瓶可他到了天津却把诀窍说给大关丁听是因为大关丁拿糖堆当命王老五认为找到了知音D小说用大关丁衣服和卖糖堆场景的变化映照了他从天上掉到地上到又站起来了的过程14下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A小说采用多种手法来刻画人物形象从外貌神态动作等方面塑造了大关丁这一人物B小说以大关丁的视角叙述故事写出了其日常生活变化的真实情状使人物形象更加鲜明C小说写王老五到丁府做糖堆的情节为后文写大关丁落魄时自己做糖堆做了铺垫推动情节发展D小说句式富有变化有短句和整句运用格色顶了天等天津方言体现了作者的写作特色15有评论家称冯骥才深受评书相声等曲艺形式的影响在叙述故事时插入了简短的评说如文中画线句子请分析其作用16大关丁能从落魄走向复兴的内在原因是什么请结合全文谈谈你的理解1答案D解析本题考查学生理解文章内容筛选并整合文中信息的能力D本文以第三人称叙述并未造成读者与主人公之间的心理隔膜内容偏于散文化情节并未因此而紧凑故选D2答案B解析本题考查学生分析探究文本情感的能力A两人的对视就是不同区域之间的敌意与对决有误老眼的主要目的是享受赢的光彩C前者鄙视铜人有误前者只是试图以自己的气势压倒铜人D让读者对铜人心生同情有误老眼的眼光凌厉持久既写出两人对决的紧张也为后文铜人输了的结局埋下了伏笔故选B3答案一开始借铜人妆之便刻意隐藏自己与周遭世界和人群保持疏离隔膜陌生人喂水时短暂感动回归日常生活后恢复疏离冷硬渐渐习惯隐藏与扮演看到熟悉的外卖骑手回忆过往生活深刻感知身处异乡生存的卑微与孤独因陌生女子为自己和老眼擦汗而领受到纯粹的关切和善意所有强装起来的坚硬外壳瞬间崩塌突破了与世界疏离的精神困境恢复了与他人与世界进行情感互动的可贵天性解析本题考查学生鉴赏作品的人物描写手法的能力由原文抹上最后一层铜粉他感觉脸上戴了一副面具而世界被挡在外面他想笑却不那么容易因为整张脸都是僵硬的他的笑甚至包括他想笑的意识都被封死在了铜粉里可知一开始借铜人妆之便刻意隐藏自己与周遭世界和人群保持疏离隔膜由原文正在这个时候有人给他递过来一张纸巾他几乎想都没想就接过来对视者早已离开围观者也一一散尽只留下他孤独地固守着自己的边界突然有人拍他的肩膀是刚才与他对视的那人那人还把一瓶矿泉水递到他手上大概看出他喝水艰难又特意把瓶盖拧开他赶紧拒绝那是另外一种不好意思可是他的脸上却洋溢出笑意很快嘴巴也被感染发出一阵呵呵声他捏住瓶腰处仰着头咕咚咕咚咕咚喝了好几大口真凉啊那人笑了他第一次在一个陌生人脸上看到那种简单的笑可知陌生人喂水时短暂感动回归日常生活后恢复疏离冷硬渐渐习惯隐藏与扮演由原文一个熟悉的身影撞入他的眼睛他的薄雨披就压在车座底下他没空拿出来此刻如果穿上骑手服他与他并排站在一起并无分别他就像一把打开他过去生活的钥匙或者一面镜子能照出他的全部现实处在异乡他的窘迫他的贫穷他的卑微他的胆怯甚至他的悲哀可知看到熟悉的外卖骑手回忆过往生活深刻感知身处异乡生存的卑微与孤独由原文他用余光找她的双眼她的眼睛带着关切和温暖对他浅浅笑着眼神中还流出一束专注虔诚平静的光照亮了他让他在这浑浊的人世有了那么一点点醒意他伪装起来的斗争装备开始松懈他想奔向她带着他的全部热情全部努力他就那样看着她他的眼里只有她而他从她柔软的眼睛里似乎也领受到了某种启示在他凝视过的无数双眼睛中都不曾有过如此感受她抽出一张纸巾一下一下吸掉他额头上的汗然后她又拿出一张转头纸巾向老眼凑上去她无视这场人间游戏只看重她所看重的在她擦去老眼脸上正在下滑的汗珠的那一刻他知道他那所有强装起来的坚硬的外壳瞬间崩塌可知因陌生女子为自己和老眼擦汗而领受到纯粹的关切和善意所有强装起来的坚硬外壳瞬间崩塌突破了与世界疏离的精神困境恢复了与他人与世界进行情感互动的可贵天性4答案立足大地的坚实指作品能够立足当下社会和普通人反映现实生活仰望星空的诗性指饱含理想与热忱有精神追求铜人这篇小说展示了当今社会异乡人在城市生活中的紧张和不易无论是人物生存状态还是城市生活环境抑或细微而深沉的情感表达都是作者立足大地的坚实的真实反映不论是某对视者的矿泉水还是陌生女子的递纸巾擦汗都让文中的主人公以及读者看到社会生活苍凉中的温暖而文中主人公的精神困境突围与温暖触角的复苏也让读者倍感欣慰这都体现了作者仰望星空的诗性解析本题考查学生对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力首先要解释立足大地的坚实与仰望星空的诗性分别指什么立足大地的坚实指作品能够立足当下社会和普通人反映现实生活仰望星空的诗性指饱含理想与热忱有精神追求由原文正是午后商家店铺外即小广场他选一位置回头就能看到商家店铺而他的任务就是把更多的人吸引到店里去大概看出他喝水艰难又特意把瓶盖拧开他也骑着一辆破旧的电动车速度极快见缝就插上天入地从未出事而且基本没收到过差评唯一的一次还是因为那天下雨迟送了十几秒外卖完好他浑身被雨水和汗水打湿竟没抱怨半字其实他的薄雨披就压在车座底下他没空拿出来可知铜人这篇小说展示了当今社会异乡人在城市生活中的紧张和不易无论是人物生存状态还是城市生活环境抑或细微而深沉的情感表达都是作者立足大地的坚实的真实反映由原文有人给他递过来一张纸巾他几乎想都没想就接过来他捏住瓶腰处仰着头咕咚咕咚咕咚喝了好几大口真凉啊那人笑了他第一次在一个陌生人脸上看到那种简单的笑她抽出一张纸巾一下一下吸掉他额头上的汗然后她又拿出一张转头纸巾向老眼凑上去她无视这场人间游戏只看重她所看重的在她擦去老眼脸上正在下滑的汗珠的那一刻他知道他那所有强装起来的坚硬的外壳瞬间崩塌是她赐予他这种领受她的眼神中有一种清洁的精神让他看到了生命的另一种可能那不是想象出来的风景是他的目光亲自获取的此时此刻他第一次没觉得流泪是一种羞耻可知不论是某对视者的矿泉水还是陌生女子的递纸巾擦汗都让文中的主人公以及读者看到社会生活苍凉中的温暖而文中主人公的精神困境突围与温暖触角的复苏也让读者倍感欣慰这都体现了作者仰望星空的诗性5答案C解析A这说明马师傅为人优柔寡断不正确根据文本只表明马师傅对自己将患者送到医院后便径自离开的行为有所顾虑担心电台知道真相不会报道B极致反差言过其实极致反差是指两种截然不同的特质或状态形成了强烈的对比小说中马师傅只是怕惹麻烦在送了病人到医院后就走了算不上极致反差D矛盾的人物关系错小说的人物有司机马师傅被救助的李女士记者小美人物关系并不矛盾故选C6答案D解析D蒙太奇即将不同的镜头或画面组合在一起而这篇小说并没有以蒙太奇的手法对故事情节剪辑组合故选D7答案示例一不支持小说标题不宜直露有风的夜晚含蓄耐人寻味而善小情深明示了主题太直露有风的夜晚具有辨识度的特定环境描写既起到了推动情节发展的作用同时也为故事的巧合作了铺垫前两次有风的夜晚提供了人物助人救人的活动背景结尾有风的夜晚与前文形成对比意味隽永示例二支持情节上马师傅助人的故事与年轻人救人的故事都围绕着善小情深展开人物上在将患者送往医院并将自己保暖用的毛毯搭在她身上等善行中马师傅的形象得以凸显主旨上无论是本地人做好事还是外地人马师傅接力助人都彰显了人性中的善良与美好解析无论支持还是不支持都需要给出理由可以结合标题本身的特点和效果小说情节环境人物主题等进行分析示例一不支持有风的夜晚富有抒情色彩这个标题含蓄而耐人寻味让读者好奇这个夜晚发生了什么故事而善小情深则直接给出了小说的主题小说标题不宜直露因此用有风的夜晚更好有风的夜晚既点明了小说的具体时间夜晚而且加上有风的表明了环境特点从情节上看两个故事都发生在有风的夜晚因而推动了情节发展同时也为故事的巧合作了铺垫前两次有风的夜晚提供了人物助人救人的活动背景马师傅救人的那次是那是个夜晚有风对有风风很大一股接一股地向我们涌来李女士被救的那次是那是一个有风的夜晚对有风她记得很清楚因为是初春风很大很凉势如千军万马浩浩荡荡两次写有风的夜晚风很大比较凉而结尾她们回家的时候已是夜晚走在马路上此刻的风已是暖暖地扑面而来写的是暖风与前文形成对比意味隽永示例二支持情节上善小情深四个字简洁凝练地概括出了人物品质和主题马师傅助人的故事与年轻人救人的故事都围绕着善小情深展开人物上马师傅的善小情深体现在马师傅怕风刮着病人下车的时候特地将自己保暖用的一条小毛毯搭在她身上在将患者送往医院并将自己保暖用的毛毯搭在她身上等善行中马师傅的形象得以凸显主旨上小说讲述了两个救人的故事一个是外地的马师傅救助倒地的女子一个是本地的年轻人救助李女士无论是本地人做好事还是外地人马师傅接力助人都彰显了人性中的善良与美好8答案人称视角上采用了第三人称全知视角马师傅竭力回忆着往事小美决定要将这个故事讲完整等这样的叙述方式不受时间空间的限制使叙事较为自由灵活叙述方式上小说将现实与回忆交织既让故事情节有悬念引人入胜又让故事讲述不失条理易于读者理解文章内容这从文章开头出租车司机从一脸茫然中明白过来以及后文中那是春天的一个夜晚马师傅正驾着车沿街找活儿等可见讲故事的手法上善于运用巧合手法如前文马师傅助人是有风的夜晚风很大一股接一股地向我们涌来后文李女士回忆自己被救助时也是一个有风的夜晚风很大很凉势如千军万马进而以巧合手法引出另一个救人故事使情节紧凑而严密并拓展了主题故事的结构上小说采用嵌套式叙事结构即故事里套故事大故事是马师傅接受采访讲述自己接力助人的故事里面又套了李女士接受采访寻找救助者的故事两个故事相映生辉都彰显了人性的美好解析小说的叙事手段包括叙述视角叙述人称叙述顺序情节设置的手法结构特点等人称视角上采用了第三人称全知视角讲述了记者小美采访马师傅寻找被救的女子又引出了李女士被救助的故事马师傅竭力回忆着往事小美决定要将这个故事讲完整等表明采用的是上帝视角这样的叙述方式不受时间空间的限制使叙事较为自由灵活叙述方式上小说开头写小美采访马师傅弄清小美的来意后出租车司机从一脸茫然中明白过来然后把车停到一处宽敞的地方开始回忆往事忽然一拍脑瓜想起来一件事那是春天的一个夜晚马师傅正驾着车沿街找活儿这样将现实与回忆交织让读者急于知道马师傅遇到了什么事让故事情节有悬念引人入胜又通过这些语言提示让故事讲述不失条理易于读者理解文章内容讲故事的手法上善于运用巧合手法小美之所以认为李女士就是马师傅救助的人是因为他们的故事都发生在有风的夜晚如前文马师傅助人是有风的夜晚风很大一股接一股地向我们涌来后文李女士回忆自己被救助时也是一个有风的夜晚风很大很凉势如千军万马这样就以巧合手法引出另一个救人故事使情节紧凑而严密并拓展了主题故事的结构上小说采用嵌套式叙事结构即故事里套故事小说先讲述小美采访马师傅救人的故事然后是小美寻找被救的女子找到了李女士结果意外得知了李女士寻找救命恩人的故事这样的故事是马师傅接受采访讲述自己接力助人的故事里面又套了李女士接受采访寻找救助者的故事两个故事相映生辉都彰显了人性的美好9答案D解析说明他心里充满对我的嘲笑错误结合他犀利的眼神中突然有笑意摇曳了一下严厉的嘴唇也有那么一瞬间被微笑弯成弧线我不是诗人先生我是卖猪鬃刷子的你弄错了卡利斯托先生在隔壁可知没有嘲笑之意10答案B解析小说采用第一人称全知视角叙事错误不是全知视角全知视角一般以第三人称为主本文为第一人称11答案渲染开篇写年轻时读诗的感受突出我对诗人的着迷等待会见时我对诗人的处境做出种种联想初见时对诗人外貌的描写突出我对诗人的迷恋开口打招呼前我激动的心情以及心中对他的赞美作用反复强调我对诗人的迷恋和崇拜为结尾处的转折蓄势突出了文章的戏剧效果解析渲染开篇写年轻时读诗的感受突出我对诗人的着迷如文中写道记得我第一次读他的诗是二十三岁当时迷恋得手不释卷等待会见时我对诗人的处境做出种种联想如文中写道他现在看上去怎么样你有他的照片吗等初见时对诗人外貌的描写突出我对诗人的迷恋如文中写道这是位个子很高的老人花白的头发依然很茂密而浓密的眉毛依然是乌黑的这让他的黑眼珠里闪过的火焰更添分严峻的气势开口打招呼前我激动的心情以及心中对他的赞美如文中写道他完全是我希望的样子他身上没有一寸不像个诗人我很不好意思还好我之前准备了该如何跟他打招呼等作用反复强调我对诗人的迷恋和崇拜为结尾处我找错了一幢房子的转折蓄势突出了文章的戏剧效果更能吸引读者的阅读兴趣12答案观点诗人这篇小说重在讲述故事理由1小说具有完整的故事情节开端我拒绝见诗人发展我登门拜访诗人高潮结局我认错了诗人2小说有意识地并较为充分地运用了讲述故事的技巧结尾情节突转结局出人意料使得情节曲折有波澜叙述故事的过程中安排了充分的伏笔在结尾得到了强烈的呼应使得结局虽出人意料又在情理之中3小说对人物的塑造简单虽题为诗人但主人公诗人在小说中并没有出现是隐蔽的甚至是完全消失的解析随笔谈到小说的两种写法一是重在塑造人物二是重在讲述故事诗人这篇小说重在讲述故事从故事情节看小说具有完整的故事情节开端当我的朋友迭戈托雷表示可以将我引见给卡利斯托德圣阿纳时我婉拒了我拒绝见诗人发展事已至此除了第二天在指定时间登门造访我好像也没有其他选择了我登门拜访诗人高潮结局我不是诗人先生我是卖猪鬃刷子的你弄错了卡利斯托先生在隔壁我认错了诗人从情节的特点看小说有意识地并较为充分地运用了讲述故事的技巧结尾情节突转故事前面充分描写渲染诗人居住环境和我对诗人的主观感受结局却出人意料使得情节曲折有波澜但这样安排又合乎情理叙述故事的过程中安排了充分的伏笔比如我没有见过诗人他三十五岁之后就拒绝面对镜头他说他只想让后世见到他年轻时的样子明明约定好了时间结果我按了好几次门铃才有人来开门虽然我听见铃声穿透了屋子但无人应答我摇了第二次第三次终于一个髭须浓密的老妇来到了门口并且她问的是你要干吗表明她并不知道有客人来还有这个人物的居住环境尤其是墙上那颜色暗沉画艺也拙劣的画总之很多地方不符合诗人身份这就和在结尾得到了强烈的呼应使得结局虽出人意料又在情理之中从人物塑造看小说对人物的塑造简单虽题为诗人但主人公诗人在小说中并没有出现文中塑造的是以我的视角观察想象的卖猪鬃刷子的而诗人是隐蔽的甚至是完全消失的13答案C解析本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力C是因为大关丁拿糖堆当命王老五认为找到了知音错原文王老五对这好吃的阔少爷也全无戒心大少爷好奇便问王老五有问必答能人对自己的能耐向来守口如瓶所以王老五在京城没有知音到了天津卫大少爷这儿百无禁忌愈说愈得意可就把一生的诀窍全说给了大少爷可知是因为王老五对大关丁没有戒心才把手艺诀窍说给他听故选C14答案B解析本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力B小说以大关丁的视角叙述故事错本文是以全知视角在讲述故事故选B15答案自然引出下文暗示了主人公大关丁命运的转折变化由落魄走向复兴使情节发展更加合理通过评说表达叙述者的人生认知和是非爱憎启迪读者思考简短的评说如话家常拉近与读者的距离引发读者的情感共鸣解析本题考查学生分析句段作用的能力上文写到丁家的富庶大关丁会吃会玩好事都落在大关丁身上而这句天底下无论好事坏事不会总在一个人身上在结构上起承上启下的作用引出下文暗示出主人公大关丁由富庶走向落魄又走向复兴主人公大关丁命运富有转折变化使情节发展更合情合理本文是由第三人称来叙述的这句话是叙述者对于人生的认知和是非爱憎通过评说让读者由该故事想到有关对人生的认识和思考所以能够启迪读者思考文章在叙述主人公大关丁的故事的时候适时地加上自己对于人生的认知而这一认知能够引发读者的思考和读者就像面对面谈话一样拉近与读者的距离引发读者的情感共鸣16答案大关丁阔得起也穷的起阔不糟钱穷不失志通过制作糖堆起死回生有智慧肯钻研精益求精学到王老五的手艺并能自己创新懂规矩讲信誉心里装着老主顾路线与主顾基本固定解析本题考查学生鉴赏人物形象的能力内在原因就是从大关丁这个人物身上找原因其实对人物形象的鉴赏大关丁原名丁伯钰是一位奇人会玩会吃小说写他家因为当了钞关的主事而发达但这位大少爷他不爱吃登瀛楼的锅塌里脊不爱吃全聚楼的高丽银鱼不爱吃天丰园的银沙紫蟹不爱吃德升楼的炒鲤鱼须子不爱吃广东馆宁波馆京饭庄和紫竹林洋菜馆所有的名菜他不稀罕山珍海味和五花八门的天津美食只爱糖堆就是糖葫芦小说结尾说阔不糟钱就是这个意思并且他还能穷不失志庚子年间大关丁家被八国联军抄得精光他也从阔少爷变成了普通百姓急需自力更生的丁少爷想到了制作糖葫芦的秘诀于是把身上仅剩的那么点钱全部用来制作糖葫芦这么来来去去跑来跑去快断绝了的一口气就这么一点点缓过来了通过制作糖堆起死回生当初他把王老五请到家里来做糖堆他被王老五的手艺震惊了这次他不仅是动心还动了脑筋他默默地将制作糖葫芦的诀窍都记在了心中现在他靠糖堆活命根据自己多年吃糖堆的经验他潜心对糖堆进行改良快到年底丁大少手头阔绰些开始在糖堆上玩起花活夹豆馅的裹黑白芝麻的镶上各种干鲜杂果的愈做愈好愈奇愈精天津人吃了多少年的糖堆还没吃过大关丁这些花样翻新的糖堆有智慧肯钻研精益求精让他的糖堆很受欢迎做生意讲诚信大关丁的糖堆果大足实透亮糖裹得又厚又匀松脆不粘牙吃他一串赛别人两串他还懂做事的规矩他每天必走一条路线起自针市街东穿估衣街和锅店街西至大胡同止即使有人要他到富人住的地方买他也拒绝了他说他每天做的东西有限只够估衣街那边的老主顾他的糖堆是在估衣街上卖出名来的心里总装着这里的老主顾们大关丁做事讲规矩讲信誉心里装着老主顾因而生意红火以上就是他能从落魄走向复兴的内在原因