湘美版美术二年级上册神鸟变树 教案.doc

神鸟变树 教学内容：第15课 《神鸟变树》 年级： 二年级 课时： 1课时 教学目标： 1.复习巩固色彩知识，提高自主运用的能力。 2.培养敏锐的观察能力和丰富的想象能力。 3.增强审美能力，提倡在主动学习中激发个性表现。 教学重难点：神鸟如何变树的转换启发学生的想象,以及学习《神鸟》色彩搭配并组织色彩进行创作 教学过程： 一、导入新课 师：宝贝们，今天罗老师给大家带来了几位神秘的朋友，我们一起去看看吧！瞧，他们来了！（课件展示鸟儿的图片） 师：这些鸟儿的身体由哪几部分组成的，你发现了吗？（教师引导孩子说出鸟儿的脖子很长的特征，嘴巴尖尖的，身体大大的） 师：你有一双明亮的眼睛，说的真棒！冬天马上就要来了，许多鸟儿要飞到暖和的地方去度过寒冷的冬天，我们会有很长时间看不到他它们了，现在，老师请大家用一分钟的时间画一只脖子长长的，嘴巴尖尖的，身体大大的鸟。 孩子作画过程中教师巡视找出好的与不足（教师提示学生如何更改画面，教师演示解决问题如：丰满的羽毛，长长的脖子，构图饱满） 师：小朋友们的鸟儿都展示出来了，老师也画了一只鸟还带来了画家巴布卡尔的作品《神鸟》（课件出示塞内加尔《神鸟》） 板书：神鸟 二、授新课 1、引导学生欣赏《神鸟》 师：请宝贝们仔细观察这幅画，美在哪里？ （教师引导孩子从鸟儿的形状、颜色角度回答） 这只鸟不但美丽还会变魔术。 师：（展示神鸟倒置的过程）魔术开始了，宝贝们，看清楚了吗，发生了什么变化？ 提示：引导学生说出神鸟倒置变成树 生：神鸟的