读《中小学教师职业道德规范》有感
单位: 滨海新区汉沽第九中学
姓名: 胡永泉
教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个
方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也,
是教育学生的重要手段,起着"以身立教"的作用。教师要做好学生的
灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育
人,才能成为一名合格的教育工作者。
一坚定信念,忠诚于党和人民的教育事业
作为译名教师是无尚光荣的,要有高度的事业心和责任感。教师
对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。要做好教师
工作,就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养
的灵魂。
通过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。忠于人
民的教育事业不仅要求我们教师发扬蜡烛的精神, 还要求教师自觉服
从党和人民的安排,到祖国最需要的地方去,甘为人梯,做辛勤的园
丁。只有这样才能一心扑在教育事业上,终生献身教育,并用自己智
慧的钥是, 打开学业生踏入科学知识的大门。 用自己崇高的品德和健
全的人格,塑造学生美好的心灵。
二 爱岗敬业,忠诚于人民教育事业
“爱岗敬业"是教师职业的本质要求.没有责任就教不好学生, 没有
感情就做不好教师。我们应始终牢记自己的神圣职责,志存高远, 把
个人的成长进步同社会主义伟大事业、 同祖国的繁荣富强紧密联系在
一起,并在深刻的社会变革和让富的教育实践中必行自己的光荣职
责。不吝负胡总书记对我们的肌切希望人民教师爱岗敬业、关爱学
生,刻苦钻研、严阐管学,勇于创新、禁发进取,淡泊名利、志存高
远。"我们要用百倍、千信的责任心教好书、育好人,为人民的教育
事业贡献力量
爱岗获业还表现在对学生的无私的爱。高尔基曾说过;“谁不爱
孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"同时,爱
也是一门艺术,我们必须学会正确的爱的方式。传统教育中我们关注
的是“分数优秀率、及格率"。现在我们关注的是是否有利于学生主体
的全面发展。 知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学生
的能