6 胖乎乎的小手
[教学目标]
1.指导学生认识“胖、喜”等 13 个生字,会写“看、着”等 6 个生字。
2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。
3.培养学生尊敬长辈的美德,有帮助长辈做事的愿望和行动。
[重点难点]
1.教学重点:
(1)指导学生识字、写字和朗读课文。
(2)指导学生通过自读、自悟懂得家庭的温暖和亲情,培养学生关爱家人的感情,并从自己力所能及的小事做起,学会关心、体贴家里的人。
2.教学难点:有感情地朗读课文。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、活动激趣,揭题引文
1.请同学们伸出自己的小手看一看、夸一夸、画一画。
2.过渡:兰兰也有一双胖乎乎的小手,她的全家人都喜欢,为什么?
3.放映配乐故事课件《胖乎乎的小手》。(学生边观看边思考,看后谈感受。)
4.出示课题,认识“胖”字。
二、互动识字,初读感知
1.引导学生自由读课文,用自己喜欢的符号标出本课的生字词,用序号标出自然段。
2.检查学习效果。
(1)聘请“小播音员”领读生字。
(2)抽字扩词比赛。