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miracle
上传于：2024-06-19
[教学目标]
1．指导学生认识 9 个生字，会写“见、白、田、电”4 个字，认识 1 个偏旁“门”。
2．指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。
3．让学生感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的感情。
[重点难点]
教学重点：朗读、背诵课文和识字、写字。
教学难点：有感情地朗读课文，在读的过程中展开想象，并得到美的熏陶和感情的升华。
[课时安排] 2 课时
[教学过程]
第一课时
一、导入新课
播放《小星星》的歌，学生跟唱。（准备录音带。）
问：你这么喜欢小星星，老师这里就有一些，你去贴在黑板上一个吧！——学生贴星星。（带生字的星星。）
师：我们今天要学习的课文里有一个小朋友，她和你们一样喜欢星星。看老师写课题—— 7．小小的船。
问：谁会读？指名读，师生同读。
二、自学课文
师：打开书第 76 页 ，自己读一读课文，遇到不认识的字读一读音节，它会帮你们忙的，注意把字音读准。
问：现在谁能读？指名读儿歌。
师：你们知道这首儿歌说的是什么地方吗？愿不愿意到夜空里去看一看？可是有几个小星星说，要到我们这里来，一定要回答我们的问题。什么问题呢？——幻灯片