期中练习学年人教部编版语文九年级上册一选择题共小题在阅读中国传统经典的过程中不同的学生产生了不同的感悟以下哪位同学使用加点的成语不正确同学书画因诗文而生辉诗文因书画而典雅中国的诗文与书画可谓是相得益彰同学司马迁研读各家史著搜罗天下遗闻轶事断章取义终于写成史记同学不言而喻在诗词的宇宙里李白杜甫苏轼是光辉灿烂的明星同学读好书好读书多读经典是学好语文的不二法门下列句子没有语病的一项是移动互联网进入时代微信社交平台承担起了繁荣公共文化满足民众文化需求中国航天开启空间站时代空间站无疑会加快人类利用探索开发宇宙的步伐一家研究机构的调查结果显示超过以上的人有手机依赖症总期待自己收到最新的信息高校自主招生增加体育测试项目把身体好作为好学生的重要标准下列对古诗的理解和分析不正确的一项是酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神首联道出白乐天被贬二十三年时间之久饱含弃置身的无奈和艰辛颔联运用了两个典故表达作者对故友的无限怀念和回乡后恍如隔世的感慨颈联对仗工整蕴含哲理尽显慷慨激昂的气概成为脍炙人口的千古警语尾联回应首联扣住诗题表达了对友人的感激暗含了与友人的共勉之意二名著阅读共小题读有感艾青诗选让我们感受到祖国虽多灾多难饱经沧桑但仍勇于抗争自强不息对于个人而言自信自立勤思苦学勇于开拓面对逆境不屈不挠等精神也是自强不息请从以下名著中选一个人物结合具体情节说说他她是如何体现这种精神的傅雷家书红星照耀中国钢铁是怎样炼成的平凡的世界三综合读写共小题从古至今中国有许多自强不息的人物也留下了许多体现自强不息精神和风骨的作品请你举出一例并说说其含义老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已这几句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概深刻地表达了诗人老当益壮锐意进取的精神抒发了他不甘年迈生命不息奋斗不止的壮志豪情四默写共小题请在下面横线上填上相应的句子醉翁之意不在酒欧阳修醉翁亭记湘水无情吊岂知刘长卿长沙过贾谊宅肯将衰朽惜残年韩愈左迁至蓝关示侄孙湘人迹板桥霜温庭筠商山早行莫说相公痴张岱湖心亭看雪起舞弄清影苏轼水调歌头暂凭杯洒长精神刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠欲说还休辛弃疾丑奴儿书博山道中壁李商隐的无题以春光易逝人力对此无可奈何渲染离清极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是五文言文阅读共小题阅读下面选文完成问题甲环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也节选自欧阳修醉翁亭记乙复西行约三里许有泉泻出于两山之间分流而下曰让泉潺潺清澈可鉴毛发傍岸有亭曰渐入佳境今已废惟四大字勒崖石间沿溪而过薛老桥入醉翁亭亭久废名人石刻颇夥兵后焚炼为垩殆尽亭后四贤堂亦废亭侧有玻璃泉又名六一泉石栏覆之栏下压以巨石中流一窍通泉径可五六寸手掬饮之温节选自宋濂游琅琊山记注释夥多垩白土解释下列加点字的词望之蔚然而深秀者有亭翼然临于泉上者复西行约三里许可鉴毛发请将下列句子翻译成现代汉语山水之乐得之心而寓之酒也沿溪而过薛老桥入醉翁亭下列表述不正确的一项是醉翁亭记选自欧阳修全集欧阳修字永叔自号醉翁晚年又号六一居士唐宋八大家之一醉翁亭记表现了作者随遇而安与民同乐的旷达情怀以及醉情山水怡然自得的乐观精神六一泉在醉翁亭旁边流出的泉水与柳宗元小石潭记中一样水尤清冽乙文中兵后焚炼为垩殆尽这个句子的断句是正确的甲乙两文推出醉翁亭的写景顺序有什么相似点并体会这样描写的效果六现代文阅读共小题阅读下面选文完成问题材料一胸存大道自从容周铁钧大道生万物百态出自然天地人寰统归大道礼记礼运说大道之行也天下为公大道不是小道不是小我大道是理想信念天性尊严国家社稷百姓黎民胸存大道就会处变不惊淡定从容蕴含浩然正气尽展风光霁月竹林七贤之一的嵇康因人诬陷被处极刑在刑场上他给来送行的太学生弹奏了古曲广陵散他面琴席坐神色安详初起音律幽淡逐渐沉郁悲愤弦断音止嵇康仰天大笑起身信步走向断头台他拒绝与司马氏合作愤世抗俗用生命维护了高洁傲岸的尊严他不卑不亢激昂豪迈用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响苏东坡密州治蝗徐州抗洪杭州修堤为官一任造福一方虽屡遭贬谪九死一生他依然能在孤独中不断成熟修得淡泊与宁静莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行这是经过了自省的沉淀洗刷了偏激的淡定是无须声张的厚实散发光辉的睿智他于灾难之后重生宠辱不惊一心为国家社稷一心为黎民苍生可见胸存大道就是信念坚定爱憎分明胸存大道就是叩问人生心系百姓践行大道就要不忘初心始终如一纵然形势千钧一发生死攸关依然如朝阳般喷薄似苍松般挺拔自古及今中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害国破家亡时仍胸怀收复失地雪耻报国的激昂这是古代民族英雄气节崇高的大道从容西南联大师生在山河破碎颠沛流离时仍与国家民族共进退这是现代知识分子救亡图存的大道从容他们的大道从容表现为坚守节操心存家国恪尽职守普通百姓或许少有气吞山河的舞台也没有慷慨悲壮的机遇但诚实友爱奉献互助担家责守国法就是烟火平民的处世大道在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代我们唯有胸存大道才能无所畏惧勇于担当创造更美好的未来选自思维与智慧有删改材料二人民日报评孟晚舟回国没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐年月日来源人民日报客户端月日中国公民孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国这是党中央坚强领导的结果是中国政府不懈努力的结果是全中国人民鼎力支持的结果是中国人民的重大胜利事实早已证明孟晚舟事件是一起针对中国公民旨在打压中国高技术企业的政治迫害事件年月日在美国一手策划下华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大转机时在没有违反任何加拿大法律的情况下被加方无理拘押美方对孟晚舟所谓欺诈的指控纯属捏造尽管美加一再滥用其双边引渡条约以法律为借口为其迫害中国公民的行径辩护开脱但国际社会都清楚美加所讲的法律不过是服务于美国巧取豪夺打压异己谋取私利的工具毫无公正性正当性可言在孟晚舟事件上中国政府的立场是一贯的明确的采取一切必要措施中国政府坚定不移维护本国公民和企业正当合法权益在获悉孟晚舟被无理拘押相关情况后中国政府第一时间提出严正交涉表明严正立场并第一时间向孟晚舟提供领事协助此后中国政府一直强烈敦促加方释放孟晚舟切实保障其正当合法权益亿万中国人民发出了响亮的正义呼声孟晚舟平安回到祖国充分说明中国共产党亿多中国人民伟大的中华人民共和国永远是中国公民最坚强的后盾孟晚舟事件充分表明中国不惹事但也不怕事中国绝不接受任何形式的政治胁迫和滥用司法行为绝不允许中国公民成为别国政治迫害的牺牲品中国人民是崇尚正义不畏强暴的人民中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族中国人民从来没有欺负压迫奴役过其他国家人民也绝不允许任何外来势力欺负压迫奴役我们任何人任何势力妄想这样干中国人民都绝不会答应孟晚舟事件的实质是美国试图阻挠甚至打断中国发展进程中国所作的努力维护的不仅是一位公民的权利一家企业的权益更是在维护中国人民过上更美好生活国家实现现代化的权利透过孟晚舟事件中国人民更加清晰地看到面对世界百年未有之大变局我们必须坚定不移走自己的路百折不挠办好自己的事实现高水平科技自立自强把伟大祖国建设得更加强大今天实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程我们深知越是接近民族复兴越不会一帆风顺越充满风险挑战乃至惊涛骇浪我们坚信始终站在历史正确的一边始终站在人类进步的一边不畏风浪直面挑战风雨无阻向前进就没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐材料三将近两年的时间我们多次在媒体上看到孟晚舟的身影按理说如果碰到这样不公正的事件遭受这样天大的委屈一般人肯定是眉头紧锁甚至萎靡不振可是我们发现孟晚舟女士每一次出庭她的脸上总是带着阳光自信的笑容神态总是那样从容不迫面对媒体面对世界孟晚舟展示出她高贵的气质和优秀的素养不得不让人心生敬佩选自孟晚舟脸上的微笑为何总是那样自信阳光国防时报排头兵材料一的中心论点是材料二的中心论点是材料一第段引用礼记礼运有何作用请结合全文分析材料一第段运用的论证方法是什么有什么作用请把材料二材料三中的孟晚舟事件作为论据补充到材料一第段的横线处要求切合本段的文意并与前面的句式相似根据以上三则材料的内容并结合自己的思考谈谈怎样才能做到胸存大道阅读下面的文章完成问题五月槐花香王溱朋友打来电话让晚上去他家吃槐花包子他母亲刚从老家赶来带来许多新鲜槐花知道我喜欢吃这口于是热情相邀确实我喜欢吃用槐花做馅的包子以前住在大杂院时每到槐花盛开时院里的大人孩子便会提着篮子搬着小凳拿着铁钩子去摘槐花那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树远远望去像白色的花海煞是壮观树多花也多一会儿就能摘一篮子拿回去用清水略微一冲便可以做各种菜肴了最简单最普通的是槐花炒鸡蛋把鸡蛋和槐花搅拌在一起放进锅里炒鸡蛋熟了菜就成了然后是蒸槐花把槐花和面粉混在一起拌匀再加点儿盐味精放进笼屉里蒸出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了这些都是小儿科复杂点儿的是槐花包子猪肉槐花是主打原料猪肉要肥瘦兼顾只肥不瘦太腻太瘦没味道槐花最好先用热水过一下一方面更卫生些一方面更实落还有就是槐花有点苦水一过也可以淡化一下味道有的人还喜欢放点韭菜大葱说实话我没觉得这样好吃反而感到有点儿多此一举或者是喧宾夺主了我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子那味道想起来时心里的馋劲儿就一个劲地往上涌朋友家的槐花包子味道很正宗这源于他母亲是鼓捣槐花的老手许多人喜欢吃但未必会包这不是技术问题而是馅的味道很难调到恰好这需要经验南方人似乎在这方面逊于北方人原因是槐树属于温带树种不但喜欢光而且更喜干冷气候多生长在黄土高原东北华北平原北方人见得多吃得多日积月累自然熟能生巧槐花开花时节北方不少饭店有槐花系列菜肴这就是天时地利人和靠山吃山靠水吃水槐树是大自然的产物有着植物共有的特质却又是适应性极强的物种它不像其他花卉树木那样矫情只适合在安谧的环境中生长它耐得住烟尘不惧吵闹能在嘈杂的城市环境中茁壮成长且寿命很长我们大院门外的槐树打我记事时就有母亲说她世纪年代搬来时那些槐树就矗立在那儿算起来怎么也有百八十年了马路上每天要经过无数汽车自行车和来来往往的人群尾气呼吸汽车喇叭声喧闹声对槐树似乎没有任何影响要不是拆迁改造伐树让道槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎只可惜城市进化反而株连了无辜的自然生态让其变为记忆铭刻在人们脑海之中槐树开花在每年的四五月间五月为多主要看气候往往先是极少花蕾吐芳白天露出一点白头一夜间突然变成满树花瓣一串串洁白的槐花缀满树枝空气中弥漫着淡淡的素雅的清香沁人心脾这时凡从槐树下走过的人都会换上一种愉悦心情情不自禁地张开嘴巴大口呼吸着清新的槐香脸上荡起甜蜜的微笑我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱说笑打闹当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里慢慢品尝它的滋味槐花虽赏心悦目但花期不长短则十天八日长则超不过半月所以槐花更多的贡献是满足了人们的味蕾和食欲槐花鸡蛋饼槐花肉末饼槐花鸡蛋汤蒸槐花肉米槐花麦饭两样面蒸槐花槐花炒蛋槐花饺子猪肉槐花大包子槐花包菜槐花麦饭蒸槐花饼槐花疙瘩槐花煎蛋槐花肉丸汤这些名目繁多花样迭出的食谱都离不开两个字槐花人们用普普通通皱缩而卷曲的花瓣烹饪出溢满自然香气的美味佳肴丰富着人们的餐桌实在是天赐所致槐花以自己的美丽让人们心花怒放同时又以自己的美味满足人们的口福许多文人墨客赋诗作文赞美槐花槐林五月漾琼花郁郁芬芳醉万家春水碧波飘落处浮香一路到天涯这首诗被无数人引用可见人们对槐花的钟情之意白居易的秋日子兰的长安早秋中都提到槐花袅袅秋风多槐花半成实风舞槐花落御沟终南山色入城秋这些年城里的槐花不多了取而代之的是一些可供欣赏的花木这有点遗憾不过在朋友家吃槐花包子时获知我的老家山东莱西市种了万亩槐花已经连续四年举办了槐花节这消息让我振奋欣慰眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树一股槐花香味扑鼻而来明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花文章所描写的槐花有哪些特点从描写的角度赏析第段画线句子往往先是极少花蕾吐芳白天露出一点白头一夜间突然变成满树花瓣一串串洁白的槐花缀满树枝空气中弥漫着淡淡的素雅的清香沁人心脾结合文章内容谈谈对第段画线句这些年城里的槐花不多了取而代之的是一些可供欣赏的花木这有点遗憾的理解文章以五月槐花香为题目有何作用有人认为文章第段内容显得多余可以去掉你觉得呢请简要说明理由你从本文中感受到作者对人和自然的关系是如何理解的谈谈你的看法七作文共小题命题作文请以美就在身边为题写一篇文章要求立意自定文体自选诗歌除外说真话抒真情书写工整不少于字文中不得出现真实的校名人名地名期中练习学年人教部编版语文九年级上册参考答案与试题解析一选择题共小题在阅读中国传统经典的过程中不同的学生产生了不同的感悟以下哪位同学使用加点的成语不正确同学书画因诗文而生辉诗文因书画而典雅中国的诗文与书画可谓是相得益彰同学司马迁研读各家史著搜罗天下遗闻轶事断章取义终于写成史记同学不言而喻在诗词的宇宙里李白杜甫苏轼是光辉灿烂的明星同学读好书好读书多读经典是学好语文的不二法门考点成语和熟语分析本题考查学生正确使用成语的能力解答此题我们平时要积累大量的成语还要结合句意表述从词性词义轻重感情色彩习惯用法等多方面考虑成语运用的常见错误有以下几种望文生义褒贬不当搭配不当用错对象语境不符等解答正确有误断章取义不顾文章或讲话的原意孤立地取一段或一句的意思褒贬不当故选点评解答此类题目需要我们正确理解词语的意思辨清词语的感情色彩还要结合语境分析其运用是否恰当下列句子没有语病的一项是移动互联网进入时代微信社交平台承担起了繁荣公共文化满足民众文化需求中国航天开启空间站时代空间站无疑会加快人类利用探索开发宇宙的步伐一家研究机构的调查结果显示超过以上的人有手机依赖症总期待自己收到最新的信息高校自主招生增加体育测试项目把身体好作为好学生的重要标准考点病句辨析与修改成分残缺或赘余语序不当分析本题考查病句的辨析解答此题要掌握常见的病句类型并通读所有句子在此基础上凭语感判断正误如果不能判断的可以提取句子主干看搭配是否得当找出病因解答有误成分残缺在句末加的重任有误语序不当将利用探索开发改为探索开发利用有误超过和以上表意重复删去一个正确故选点评病句辨析类答题技巧看主干缩句看句子主干有无问题主谓宾是否都有是否搭配不当看语序尤其是形容词的顺序问题看搭配比如说可以提高能力却不能养成能力可以提高水平却不能培养水平有关联词的复句主语相同关联词置于主语后主语不同的句子关联词置于主语前下列对古诗的理解和分析不正确的一项是酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地二十三年弃置身怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神首联道出白乐天被贬二十三年时间之久饱含弃置身的无奈和艰辛颔联运用了两个典故表达作者对故友的无限怀念和回乡后恍如隔世的感慨颈联对仗工整蕴含哲理尽显慷慨激昂的气概成为脍炙人口的千古警语尾联回应首联扣住诗题表达了对友人的感激暗含了与友人的共勉之意考点词句赏析分析酬乐天扬州初逢席上见赠是唐代文学家刘禹锡创作的一首七律此诗首先紧承白居易诗末联亦知合被才名折二十三年折太多之句对自己被贬谪遭弃置的境遇表达了无限辛酸和愤懑不平然后写自己归来的感触老友已逝只有无尽的怀念之情人事全非自己恍若隔世之人无限悲痛怅惘之情不禁油然而生诗人于是推开一步沉舟侧畔千帆竞发病树前头万木争春一洗伤感低沉情调尽显慷慨激昂气概末联点明酬赠题意既是对友人关怀的感谢也是和友人共勉表现了诗人坚定的意志和乐观的精神全诗感情真挚沉郁中见豪放不仅反映了深刻的人生哲理也具有很强的艺术感染力参考译文在巴山楚水这些凄凉的地方度过了二十三年沦落的光阴怀念故友徒然吟诵闻笛小赋久谪归来感到已非旧时光景沉船的旁边正有千艘船驶过病树的前头却也是万木争春今天听了你为我吟诵的诗篇暂且借这一杯美酒振奋精神解答有误首联道出作者被贬二十三年时间之久饱含弃置身的无奈和艰辛正确故选点评鉴赏诗歌要注意结合诗人的生平经历诗歌的写作背景诗歌的内容进行分析不可仅仅理解字面意思二名著阅读共小题读有感艾青诗选让我们感受到祖国虽多灾多难饱经沧桑但仍勇于抗争自强不息对于个人而言自信自立勤思苦学勇于开拓面对逆境不屈不挠等精神也是自强不息请从以下名著中选一个人物结合具体情节说说他她是如何体现这种精神的傅雷家书红星照耀中国钢铁是怎样炼成的平凡的世界考点名著人物分析本题考查对名著人物的分析及情节的把握解答示例一傅雷严谨认真一丝不苟对亲人主要是儿子和国家有着无私的热爱有良知正直为人坦荡秉性刚毅示例二周恩来头脑冷静善于分析推理讲究实际经验谈吐缓慢安详深思熟虑不屈不挠示例三保尔的一生经历很多挫折但他并没有放弃自己在他的眼中所有困难都是对自己的考验每一次考验都能让自己向生命高峰攀登在他的身上体现了自强不息的精神示例四孙少平一个穷困的农村青年然而他又是有知识的农村青年务实勇于听从精神的召唤无论是吃着高粱面馍喝着剩菜汤的高中生活还是下地务农的农民生活甚至走出土地后的打工生活孙少平身上都昂扬着精神的高傲挥洒着灵魂的矜持物质的匮乏和精神的充盈让孙少平的生活始终五味杂陈点评解答此类题时要求学生在平时学习中注意对作品的人物故事梗概和主要情节的把握三综合读写共小题从古至今中国有许多自强不息的人物也留下了许多体现自强不息精神和风骨的作品请你举出一例并说说其含义老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已这几句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概深刻地表达了诗人老当益壮锐意进取的精神抒发了他不甘年迈生命不息奋斗不止的壮志豪情考点简明连贯得体分析本题考查句子仿写能力根据题目要求中国有许多自强不息的人物也留下了许多体现自强不息精神和风骨的作品如苏轼郑燮李白等人选择其中一个人物加上他的作品结合所给示例的句式表达即可解答答案示例长风破浪会有时直挂云帆济沧海这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气质表达了诗人相信尽管前路障碍重重但仍将会有一天挂起风帆冲破风浪到达理想的彼岸抒发了诗人不惧艰险不畏风浪勇往直前的精神点评综合读写题给出一段材料考查学生的审题能力组织能力以及发挥能力而且材料不仅仅是课本中设置的专题更多的是会灵活地联系生活联系社会实际考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力看学生是否可以发现问题是否可以简洁流畅地表达自己的见解四默写共小题请在下面横线上填上相应的句子醉翁之意不在酒在乎山水之间也欧阳修醉翁亭记汉文有道恩犹薄湘水无情吊岂知刘长卿长沙过贾谊宅欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年韩愈左迁至蓝关示侄孙湘鸡声茅店月人迹板桥霜温庭筠商山早行莫说相公痴更有痴似相公者张岱湖心亭看雪起舞弄清影何似在人间苏轼水调歌头今日听君歌一曲暂凭杯洒长精神刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠欲说还休却道天凉好个秋辛弃疾丑奴儿书博山道中壁李商隐的无题以春光易逝人力对此无可奈何渲染离清极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干考点直接型默写分析此题考查名篇名句默写对于文质兼美的名言名句多数同学能熟读成诵但在考试中却得不到分其中一个重要原因是生僻字难写字书写有误一字之差导致丢分实在遗憾这就要勤于动笔重点突破解答答案在乎山水之间也注意乎的写法汉文有道恩犹薄注意薄的写法欲为圣明除弊事注意弊的写法鸡声茅店月注意茅的写法更有痴似相公者注意痴的写法何似在人间注意似的写法今日听君歌一曲却道天凉好个秋春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干注意炬的写法点评在复习和应试时应注意要整体背诵不要孤立记诵名句古代诗歌散文名篇里的名句都要同等重视要记忆准确默写正确要格外注意难写易混易错的字要在理解的基础上记忆背诵只有理解了的东西才能记得牢平时背诵既要口到更要心到手到要把握字的准确读音要克服粗心的毛病要日积月累学以致用五文言文阅读共小题阅读下面选文完成问题甲环滁皆山也其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也作亭者谁山之僧智仙也名之者谁太守自谓也太守与客来饮于此饮少辄醉而年又最高故自号曰醉翁也醉翁之意不在酒在乎山水之间也山水之乐得之心而寓之酒也节选自欧阳修醉翁亭记乙复西行约三里许有泉泻出于两山之间分流而下曰让泉潺潺清澈可鉴毛发傍岸有亭曰渐入佳境今已废惟四大字勒崖石间沿溪而过薛老桥入醉翁亭亭久废名人石刻颇夥兵后焚炼为垩殆尽亭后四贤堂亦废亭侧有玻璃泉又名六一泉石栏覆之栏下压以巨石中流一窍通泉径可五六寸手掬饮之温节选自宋濂游琅琊山记注释夥多垩白土解释下列加点字的词望之蔚然而深秀者茂盛的样子有亭翼然临于泉上者居高面下复西行约三里许左右可鉴毛发照照见请将下列句子翻译成现代汉语山水之乐得之心而寓之酒也沿溪而过薛老桥入醉翁亭下列表述不正确的一项是醉翁亭记选自欧阳修全集欧阳修字永叔自号醉翁晚年又号六一居士唐宋八大家之一醉翁亭记表现了作者随遇而安与民同乐的旷达情怀以及醉情山水怡然自得的乐观精神六一泉在醉翁亭旁边流出的泉水与柳宗元小石潭记中一样水尤清冽乙文中兵后焚炼为垩殆尽这个句子的断句是正确的甲乙两文推出醉翁亭的写景顺序有什么相似点并体会这样描写的效果考点山水游记文言翻译分析参考译文甲环绕滁州的都是山那西南的几座山峰树林和山谷尤其优美远远望过去树木茂盛又幽深又秀丽的是琅琊山沿着山路走六七里渐渐听到潺潺的流水声是一股水流从两峰之间飞泻而下是酿泉泉水沿着山峰折绕沿着山路拐弯有一座亭子像飞鸟展翅似地飞架在泉上那就是醉翁亭建造这亭子的是谁呢是山上的和尚智仙给它取名的又是谁呢太守用自己的别号醉翁来命名太守和他的宾客们来这儿饮酒只喝一点儿就醉了而且年纪又最大太守用自己的别号醉翁来命名醉翁的情趣不在于喝酒而在欣赏山水的美景欣赏山水美景的乐趣领会在心里寄托在酒上乙又向西走了大约三里左右有泉水从两山之间流泻出来分成了几条水道叫做让泉流水潺潺非常清澈能够照见人的头发靠着岸边有一个亭子叫渐入佳境现在已经废弃了只剩下四个大大的字在崖石上刻着沿着溪流经过薛老桥就到了醉翁亭醉翁亭早就荒废了名人石刻非常多但是战乱后焚烧成了白土几乎没有了醉翁亭后的四贤堂也废弃了醉翁亭旁边有一处玻璃泉又叫做六一泉有一根石栏杆压在上面石栏杆下还压着一块大石头大石头中间有一个小孔让泉水通过直径大约五六寸用手捧水喝温的解答本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后结合句意来推断词语意思句意为远远望过去树木茂盛又幽深又秀丽的蔚然茂盛的样子句意为有一座亭子像飞鸟展翅似地飞架在泉上临居高面下句意为又向西走了大约三里左右许左右句意为能够照见人的头发鉴照照见本题考查文言文句子翻译翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点直译和意译相结合中重点词语有得领会寓寄托句意为欣赏山水的乐趣领会在心里寄托在喝酒上中重点词语有过经过入进入句意为沿着溪流经过薛老桥就进入了醉翁亭本题考查内容理解和分析正确有误从山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也可知六一泉在醉翁亭旁边流出的泉水并没有水尤清冽的特点故选本题考查写景的顺序和作用甲文先交代滁州的地理环境环滁皆山也再写琅琊山其西南诸峰林壑尤美望之蔚然而深秀者琅琊也接着写山上的酿泉山行六七里渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者酿泉也最后推出醉翁亭峰回路转有亭翼然临于泉上者醉翁亭也由面到点层层推进乙文先写让泉再写傍岸的亭子沿溪而过薛老桥到醉翁亭最后写六一泉作者介绍景物时移步换景层层推进效果语言简洁生动层次分明在描写景物的过程中自然而准确交代了醉翁亭的地理位置又展现了醉翁亭周围的幽美景色答案茂盛的样子居高面下左右用在数词后面表示约数照照见欣赏山水的乐趣领会在心里寄托在喝酒上沿着溪流经过薛老桥就进入了醉翁亭由远及近准确交代了醉翁亭的地理位置给人身临其境耳目一新的感觉点评文言文内容理解题解题方法引用原文句子回答摘录原文关键的词语回答用自己的话组织文字回答三种方法采用第一二种方法回答的准确率一般会比较高六现代文阅读共小题阅读下面选文完成问题材料一胸存大道自从容周铁钧大道生万物百态出自然天地人寰统归大道礼记礼运说大道之行也天下为公大道不是小道不是小我大道是理想信念天性尊严国家社稷百姓黎民胸存大道就会处变不惊淡定从容蕴含浩然正气尽展风光霁月竹林七贤之一的嵇康因人诬陷被处极刑在刑场上他给来送行的太学生弹奏了古曲广陵散他面琴席坐神色安详初起音律幽淡逐渐沉郁悲愤弦断音止嵇康仰天大笑起身信步走向断头台他拒绝与司马氏合作愤世抗俗用生命维护了高洁傲岸的尊严他不卑不亢激昂豪迈用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响苏东坡密州治蝗徐州抗洪杭州修堤为官一任造福一方虽屡遭贬谪九死一生他依然能在孤独中不断成熟修得淡泊与宁静莫听穿林打叶声何妨吟啸且徐行这是经过了自省的沉淀洗刷了偏激的淡定是无须声张的厚实散发光辉的睿智他于灾难之后重生宠辱不惊一心为国家社稷一心为黎民苍生可见胸存大道就是信念坚定爱憎分明胸存大道就是叩问人生心系百姓践行大道就要不忘初心始终如一纵然形势千钧一发生死攸关依然如朝阳般喷薄似苍松般挺拔自古及今中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害国破家亡时仍胸怀收复失地雪耻报国的激昂这是古代民族英雄气节崇高的大道从容西南联大师生在山河破碎颠沛流离时仍与国家民族共进退这是现代知识分子救亡图存的大道从容他们的大道从容表现为坚守节操心存家国恪尽职守普通百姓或许少有气吞山河的舞台也没有慷慨悲壮的机遇但诚实友爱奉献互助担家责守国法就是烟火平民的处世大道在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代我们唯有胸存大道才能无所畏惧勇于担当创造更美好的未来选自思维与智慧有删改材料二人民日报评孟晚舟回国没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐年月日来源人民日报客户端月日中国公民孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国这是党中央坚强领导的结果是中国政府不懈努力的结果是全中国人民鼎力支持的结果是中国人民的重大胜利事实早已证明孟晚舟事件是一起针对中国公民旨在打压中国高技术企业的政治迫害事件年月日在美国一手策划下华为公司首席财务官孟晚舟在加拿大转机时在没有违反任何加拿大法律的情况下被加方无理拘押美方对孟晚舟所谓欺诈的指控纯属捏造尽管美加一再滥用其双边引渡条约以法律为借口为其迫害中国公民的行径辩护开脱但国际社会都清楚美加所讲的法律不过是服务于美国巧取豪夺打压异己谋取私利的工具毫无公正性正当性可言在孟晚舟事件上中国政府的立场是一贯的明确的采取一切必要措施中国政府坚定不移维护本国公民和企业正当合法权益在获悉孟晚舟被无理拘押相关情况后中国政府第一时间提出严正交涉表明严正立场并第一时间向孟晚舟提供领事协助此后中国政府一直强烈敦促加方释放孟晚舟切实保障其正当合法权益亿万中国人民发出了响亮的正义呼声孟晚舟平安回到祖国充分说明中国共产党亿多中国人民伟大的中华人民共和国永远是中国公民最坚强的后盾孟晚舟事件充分表明中国不惹事但也不怕事中国绝不接受任何形式的政治胁迫和滥用司法行为绝不允许中国公民成为别国政治迫害的牺牲品中国人民是崇尚正义不畏强暴的人民中华民族是具有强烈民族自豪感和自信心的民族中国人民从来没有欺负压迫奴役过其他国家人民也绝不允许任何外来势力欺负压迫奴役我们任何人任何势力妄想这样干中国人民都绝不会答应孟晚舟事件的实质是美国试图阻挠甚至打断中国发展进程中国所作的努力维护的不仅是一位公民的权利一家企业的权益更是在维护中国人民过上更美好生活国家实现现代化的权利透过孟晚舟事件中国人民更加清晰地看到面对世界百年未有之大变局我们必须坚定不移走自己的路百折不挠办好自己的事实现高水平科技自立自强把伟大祖国建设得更加强大今天实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程我们深知越是接近民族复兴越不会一帆风顺越充满风险挑战乃至惊涛骇浪我们坚信始终站在历史正确的一边始终站在人类进步的一边不畏风浪直面挑战风雨无阻向前进就没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐材料三将近两年的时间我们多次在媒体上看到孟晚舟的身影按理说如果碰到这样不公正的事件遭受这样天大的委屈一般人肯定是眉头紧锁甚至萎靡不振可是我们发现孟晚舟女士每一次出庭她的脸上总是带着阳光自信的笑容神态总是那样从容不迫面对媒体面对世界孟晚舟展示出她高贵的气质和优秀的素养不得不让人心生敬佩选自孟晚舟脸上的微笑为何总是那样自信阳光国防时报排头兵材料一的中心论点是胸存大道自从容材料二的中心论点是没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐材料一第段引用礼记礼运有何作用请结合全文分析材料一第段运用的论证方法是什么有什么作用请把材料二材料三中的孟晚舟事件作为论据补充到材料一第段的横线处要求切合本段的文意并与前面的句式相似根据以上三则材料的内容并结合自己的思考谈谈怎样才能做到胸存大道考点论据作用补充论据举例论证谈认识看法提取论点分析材料一论证了胸存大道自从容的观点材料二通过孟晚舟回国的事论证了没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐的观点材料三赞扬了孟晚舟阳光自信从容不迫的高贵气质和优秀素养解答本题考查对中心论点的掌握中心论点是集中概括地表明作者论述的主要观点的判断语句通常位于文章首尾有时文章题目就是中心论点有的没有明确语句需要自己概括材料一的标题胸存大道自从容或文章开头胸存大道就会处变不惊淡定从容蕴含浩然正气尽展风光霁月即是中心论点材料二的标题没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐即是中心论点本题考查引用名言的作用此处引用位于文章开头既开篇点题又有引出论题的作用还对大道作了解释大道不是小道不是小我大道是理想信念天性尊严国家社稷百姓黎民进而引出中心论点胸存大道就会处变不惊淡定从容蕴含浩然正气尽展风光霁月本题考查论证方法及其作用第段举苏东坡的例子是举例论证举例论证具体有说服力结合上下文胸存大道就会处变不惊淡定从容蕴含浩然正气尽展风光霁月胸存大道就是叩问人生心系百姓践行大道就要不忘初心始终如一纵然形势千钧一发生死攸关依然如朝阳般喷薄似苍松般挺拔等内容可概括其作用本题考查仿写语句观察例句句式是时仍这是的大道从容结合材料二三的内容仿照例句的句式特点进行拟写即可本题考查分析概括能力此题要按题干要求根据三则材料的内容进行分析概括并结合自己的思考作答由材料一可见胸存大道就是信念坚定爱憎分明胸存大道就是叩问人生心系百姓践行大道就要不忘初心始终如一纵然形势千钧一发生死攸关依然如朝阳般喷薄似苍松般挺拔普通百姓或许少有气吞山河的舞台也没有慷慨悲壮的机遇但诚实友爱奉献互助担家责守国法就是烟火平民的处世大道等内容并结合实际可概括为理想信念上坚定走中国特色社会主义道路为国为民不忘初心日常生活中要诚实友爱奉献互助担家责守国法做合格公民由材料二我们坚信始终站在历史正确的一边始终站在人类进步的一边不畏风浪直面挑战风雨无阻向前进就没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐可概括为热爱祖国坚信祖国不畏风浪崇高正义由材料三她的脸上总是带着阳光自信的笑容神态总是那样从容不迫面对媒体面对世界孟晚舟展示出她高贵的气质和优秀的素养不得不让人心生敬佩可概括为注重个人修养始终阳光自信从容不迫答案胸存大道自从容没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐开篇点题引出论题解释了大道的含义进而引出中心论点举例论证具体有说服力地论证了胸存大道就是叩问人生心系百姓践行大道就要不忘初心始终如一的观点进而论证了中心论点示例孟晚舟在被无理拘押时仍阳光自信从容不迫这是当代中国公民坚信祖国崇尚正义的大道从容理想信念上坚定走中国特色社会主义道路为国为民不忘初心日常生活中要诚实友爱奉献互助担家责守国法做合格公民热爱祖国坚信祖国不畏风浪崇高正义注重个人修养始终阳光自信从容不迫点评常用的论证方法有举例论证道理论证比喻论证对比论证举例论证所举的能证明论点的具体事例概括事实各种现象统计数据及作者对此所做的分析合为举例论证摆事实事例论证作用论证十分具体使作者的观点表达得更鲜明说服力更强道理论证作者引用的能证明论点的名人名言为人们承认的理论作者针对论点所做的分析等作用使作者的观点表达得更鲜明说服力更强让人信服比喻论证能直接证明观点的比喻句作用使论证生动形象更容易让读者接受和理解对比论证用正反两方面的事实或道理论证论点对比的可以是两个不同的事物也可以是一个事物的两个不同方面对比的双方要属于同一范畴在某些方面表现出相反或相对的性质作用使正确错误分明是非曲直明确突出了作者的什么观点让读者有了深刻的印象阅读下面的文章完成问题五月槐花香王溱朋友打来电话让晚上去他家吃槐花包子他母亲刚从老家赶来带来许多新鲜槐花知道我喜欢吃这口于是热情相邀确实我喜欢吃用槐花做馅的包子以前住在大杂院时每到槐花盛开时院里的大人孩子便会提着篮子搬着小凳拿着铁钩子去摘槐花那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树远远望去像白色的花海煞是壮观树多花也多一会儿就能摘一篮子拿回去用清水略微一冲便可以做各种菜肴了最简单最普通的是槐花炒鸡蛋把鸡蛋和槐花搅拌在一起放进锅里炒鸡蛋熟了菜就成了然后是蒸槐花把槐花和面粉混在一起拌匀再加点儿盐味精放进笼屉里蒸出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了这些都是小儿科复杂点儿的是槐花包子猪肉槐花是主打原料猪肉要肥瘦兼顾只肥不瘦太腻太瘦没味道槐花最好先用热水过一下一方面更卫生些一方面更实落还有就是槐花有点苦水一过也可以淡化一下味道有的人还喜欢放点韭菜大葱说实话我没觉得这样好吃反而感到有点儿多此一举或者是喧宾夺主了我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子那味道想起来时心里的馋劲儿就一个劲地往上涌朋友家的槐花包子味道很正宗这源于他母亲是鼓捣槐花的老手许多人喜欢吃但未必会包这不是技术问题而是馅的味道很难调到恰好这需要经验南方人似乎在这方面逊于北方人原因是槐树属于温带树种不但喜欢光而且更喜干冷气候多生长在黄土高原东北华北平原北方人见得多吃得多日积月累自然熟能生巧槐花开花时节北方不少饭店有槐花系列菜肴这就是天时地利人和靠山吃山靠水吃水槐树是大自然的产物有着植物共有的特质却又是适应性极强的物种它不像其他花卉树木那样矫情只适合在安谧的环境中生长它耐得住烟尘不惧吵闹能在嘈杂的城市环境中茁壮成长且寿命很长我们大院门外的槐树打我记事时就有母亲说她世纪年代搬来时那些槐树就矗立在那儿算起来怎么也有百八十年了马路上每天要经过无数汽车自行车和来来往往的人群尾气呼吸汽车喇叭声喧闹声对槐树似乎没有任何影响要不是拆迁改造伐树让道槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎只可惜城市进化反而株连了无辜的自然生态让其变为记忆铭刻在人们脑海之中槐树开花在每年的四五月间五月为多主要看气候往往先是极少花蕾吐芳白天露出一点白头一夜间突然变成满树花瓣一串串洁白的槐花缀满树枝空气中弥漫着淡淡的素雅的清香沁人心脾这时凡从槐树下走过的人都会换上一种愉悦心情情不自禁地张开嘴巴大口呼吸着清新的槐香脸上荡起甜蜜的微笑我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或小凳坐在槐树下拉呱说笑打闹当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里慢慢品尝它的滋味槐花虽赏心悦目但花期不长短则十天八日长则超不过半月所以槐花更多的贡献是满足了人们的味蕾和食欲槐花鸡蛋饼槐花肉末饼槐花鸡蛋汤蒸槐花肉米槐花麦饭两样面蒸槐花槐花炒蛋槐花饺子猪肉槐花大包子槐花包菜槐花麦饭蒸槐花饼槐花疙瘩槐花煎蛋槐花肉丸汤这些名目繁多花样迭出的食谱都离不开两个字槐花人们用普普通通皱缩而卷曲的花瓣烹饪出溢满自然香气的美味佳肴丰富着人们的餐桌实在是天赐所致槐花以自己的美丽让人们心花怒放同时又以自己的美味满足人们的口福许多文人墨客赋诗作文赞美槐花槐林五月漾琼花郁郁芬芳醉万家春水碧波飘落处浮香一路到天涯这首诗被无数人引用可见人们对槐花的钟情之意白居易的秋日子兰的长安早秋中都提到槐花袅袅秋风多槐花半成实风舞槐花落御沟终南山色入城秋这些年城里的槐花不多了取而代之的是一些可供欣赏的花木这有点遗憾不过在朋友家吃槐花包子时获知我的老家山东莱西市种了万亩槐花已经连续四年举办了槐花节这消息让我振奋欣慰眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树一股槐花香味扑鼻而来明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花文章所描写的槐花有哪些特点从描写的角度赏析第段画线句子往往先是极少花蕾吐芳白天露出一点白头一夜间突然变成满树花瓣一串串洁白的槐花缀满树枝空气中弥漫着淡淡的素雅的清香沁人心脾结合文章内容谈谈对第段画线句这些年城里的槐花不多了取而代之的是一些可供欣赏的花木这有点遗憾的理解文章以五月槐花香为题目有何作用有人认为文章第段内容显得多余可以去掉你觉得呢请简要说明理由你从本文中感受到作者对人和自然的关系是如何理解的谈谈你的看法考点散文文章题目文章结构与线索开放探究分析本文通过朋友请我吃槐花包子引发了我对用槐花做菜的回忆槐花开放及槐花的贡献和文人墨客对槐花的赞美表达了作者对槐花的尽情赞美和对家乡的无限思念解答本题考查概括事物形象特点根据题干要求在原文中圈点出与槐花相关的内容根据第一步圈点的内容概括出槐花的特点如从槐花虽赏心悦目但花期不长短则十天八日长则超不过半月槐花以自己的美丽让人们心花怒放可以概括为生命短暂而美丽从一串串洁白的槐花缀满树枝空气中弥漫着淡淡的素雅的清香沁人心脾可以概括出淡淡的素雅的清香沁人心脾从当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里慢慢品尝它的滋味以自己的美味满足人们的口福可以概括出美味的食品最后根据作者的创作目的进一步认识其文化特点即散发着乡土气息寄寓着浓郁的乡情本题考查句子的赏析划线句的赏析可以从视觉和嗅觉两方面加以赏析视觉上先是极少花蕾吐芳白天露出一点白头一夜间突然变成满树花瓣一串串洁白的槐花缀满树枝写出了槐花的颜色和渐次开放的过程嗅觉上空气中弥漫着淡淡的素雅的清香沁人心脾写出了槐花的清香表达了作者对槐花的喜爱与赞美本题考查对文章内容的理解和分析这些年城里的槐花不多了指明了一种现象根据文章第段内容要不是拆迁改造伐树让道槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎可知此处指明的现象是这些年因为城市进化拆迁改造伐树让道使城市中的很多槐树被砍伐掉了虽然有取而代之的观赏花木而这些花木千篇一律确实了槐花的美和清香也无法像槐花一样做成美味的食物所以此出句子写到这有点遗憾随着城市化进程的加快一些事物将离我们而去这不免让人留恋所以作者借槐树的减少表达了自己的怀旧思想深化了文章的主题本题考查对文章标题作用的分析从内容上看文章通过朋友请我吃槐花包子引发了我对用槐花做菜的回忆槐花开放及槐花的贡献和文人墨客对槐花的赞美表达了作者对槐花的尽情赞美和对家乡的无限思念所以槐花贯穿了整个文章所以文章标题时文章的线索从表达效果上看之所以说槐花的香一方面是指槐花真正的清香另一方面也是因为槐花寄托了作者的美好回忆所以一语双关这样的表现技巧使得文章意蕴丰富且有诗意同时也激发了读者探索槐花香的阅读兴趣本题考查对写作手法的理解和分析首先明确不能删掉的观点然后分析理由先明确第两段的写作手法第段写的是朋友请我吃槐花包子第段写的是仍旧是这件事而第段写的却是我对槐花槐花加工的美食以及与槐花相关生活的回忆所以这是插叙的手法表达了作者对槐花的喜爱之情结构上这两段为下文写对槐花加工的美食的看法作铺垫最后明确这两段的表达效果插叙最主要的表达效果是丰富或补充文章内容是文章波澜起伏所以这两段插叙就丰富了文章内容突出了文章主旨使文章波澜起伏吸引读者的阅读兴趣答案生命花期短暂而美丽是可口的美味食品有淡淡的素雅的清香散发着乡土气息寄寓着浓郁的乡情景物描写写出了槐花开花的过程及槐花的颜色和清香表达了作者的愉悦心情和对槐花的喜爱之情这些年因为城市进化拆迁改造伐树让道使城市中的很多槐树被砍伐掉了槐树只能变为记忆铭刻在人们脑海之中城市中虽有可供欣赏的花木但是看不到美丽的槐花闻不到槐花的清香也吃不到槐花做的美味佳肴令人遗憾表达了作者对槐花的喜爱和对槐树变少的遗憾深化了文章主题文章以槐花为线索叙述了朋友请我吃槐花包子的事情引发了我对槐花槐花加工的美食以及与槐花相关生活的回忆表达了我对槐花的赞美和对家乡的思念之情一语双关既指槐花的清香又指对槐花的美好回忆意蕴丰富富有诗意激发读者阅读兴趣不能删掉这两段运用插叙插叙了作者对槐花槐花加工的美食的回忆表达了作者对槐花的喜爱之情为下文写对槐花加工的美食的看法作铺垫丰富了文章内容突出了文章主旨使文章波澜起伏吸引读者的阅读兴趣点评文章标题可能有的作用交代文章主要内容揭示暗示文章主旨交代故事发生的环境点明行文线索或感情线索确定文章描写对象确定文章的感情基调交代故事发生的环境设置悬念吸引读者富有哲理引人思考七作文共小题命题作文请以美就在身边为题写一篇文章要求立意自定文体自选诗歌除外说真话抒真情书写工整不少于字文中不得出现真实的校名人名地名考点命题作文分析这是一篇全命题作文美就在身边分开来就是两部分美就在身边美的基本含义有五项好的善的漂亮的如美德审美美不胜收等得意高兴如美滋滋的称赞以为好如赞美美言等美洲如南美北美等美化使变美如美容等根据话题提示在这里美字应该是名词或者形容词因此选择第一意项为最佳再说就在身边就在谁的身边自然是作者的身边这就决定了写出来的文章必须是有我之文可以是自己亲身经历的也可以是自己通过眼睛观察到的还可以是自己阅读到欣赏到的等等必须强调的是文章一定要有自己的真情实感文章主旨归纳起来就是文章通过生活中美的内容的叙写抒发作者对生活热爱和赞美解答例文美就在身边美是人生的一种追求然而我往往陷入这样一个怪圈在追求美的时候并不知道真正的美在哪里对早该注意的美倒是熟视无睹我从小对画画兴趣很大美术成绩一直不错上中学后我更是把每一幅画画得尽善尽美但老师似乎总不满意给的分也总是分又到美术课了今天要画的是一只普通的花瓶没有插花而且似乎很旧老师也只说了一句今天画这只花瓶只画你看到的看谁画得最好我拿着铅笔端祥着这只旧花瓶心里直嘀咕怎么用只旧的还不插花老师也真是的就不会换只新的让我们好画得美点儿我不禁皱了一下眉头向周围的同学看去他们也是一脸难相并不比我好多少我又抬起头更仔细地观察着呀我突然一惊花瓶瓶口居然有一个不算太小的豁口而且裂纹一直曲折延伸到中间的瓶肚处我更犯难了平常画的都是很新很美的东西作品的效果也好可这豁口裂纹是和尚头上的虱子明摆着的这该如何下笔呢这时老师走到我的身边我抬头望着她她仿佛看出了我的疑惑拍了拍我的肩膀说看到什么画什么她向我深深地点了点头就走开了我心里一动迅速拿起笔画了起来下课了我站起来收我们组的图画本我是组长他们一个个都画很得漂亮成绩出来了不知是谁喊了一声大家都跑到讲桌前翻找着自己的作品听说只有一个分不知是谁我听着大家的议论突然发现自己的签名这时美术老师走进了教室同学们陆续回到了座位把你画的向大家展示一下老师对我说我拿着作品走上讲台呈现在大家面前的是一只很旧的没有插花的花瓶瓶口有一个豁口一条裂纹曲折延伸到瓶肚法国艺术家罗丹说美是到处都有的对于我们的眼睛不是缺少美而是缺少发现是啊一只没有插花的旧花瓶表面上不太美但它是真实的真实地记录了曾经带给人们的使用价值和审美价值哦原来美就在我身边点评这篇作文叙述我的自认为很好的作品却得不到老师赏识和肯定而在一堂平常的美术课上一只普通不过的豁口旧花瓶引起了我深思在细心地观察下发现了它本应有的美真实地记录了它曾经带给人们的使用价值和审美价值由此感到悟到美是到处都有而是缺少发现