并列分论点设置：扣得准，分得开 “中考一轮复习议论文写作突破”（含分析、指导和范文）.doc

扣得住分得开怎样设置并列式分论点按并列式恰当设置分论点从建构理论角度看这种结构可以体现文章结构中的建筑美能使议论文论证的角度和层次清楚分明结构严谨从而更加有力地证明中心论点一根据结论析原因逻辑学原理告诉我们事物间存在必然的内在联系透过原因抓住本质是议论文陈述观点的重要手段把标题或中心论点作为结论的逆向分析产生的原因其中的几个主要原因就可设置为几个分论点即对结论问为什么如优秀作文因材施教发展自我对标题或中心论点发问为什么要因材施教才能发展自我作答如下要因材施教是因为先天条件不同要因材施教是因为不能按一个模板育人办事要因材施教是因为有利于发展个性作答的内容自然就形成了文章的三个分论点二根据问题找办法把标题或中心论点作为一个问题寻找解决问题的办法即对问题问怎么办这些解决问题的具体办法就可设置为文章的分论点如优秀作文做一个幸福的人对标题或中心论点发问做一个幸福的人该怎么办作答如下做一个幸福的人要先学会欣赏做一个幸福的人要先学会感动做一个幸福的人要先学会感恩作答的内容也就形成了文章的三个分论点三根据前提推结果从认识论的角度看人们对事物结论的推论方式是多元的把标题或中心论点作为前提去推断在这个前提下会产生怎样的结果是人们认知的一种基本方式即对前提问会怎样随后进行回答也可形成文章的分论点如优秀作文伴着理想前行把标题作为前提发问伴着理想前行会怎样作答如下伴着理想前行拥有绚丽的人生伴着理想前行拥有坚定的本心伴着理想前行抵御生命中的困难作答的内容同样形成了文章的三个分论点四根据论点明对象把中心论点中的关键词列出来明确它涉及到的人物即问涉及的人物有哪些找出自己熟悉的并将其按一定的标准分为几类就形成了文章的分论点如优秀作文语言是沟通的钥匙其中心论点是恰如其分的语言表达利于沟通感情将中心论点中的关键词恰如其分的语言表达沟通列出来后对其发问恰如其分的语言表达在沟通感情方面有哪些作用作答如下恰如其分的语言表达利于亲情的沟通恰如其分的语言表达利于友情的沟通恰如其分的语言表达利于工作的沟通作答的内容清晰地形成了文章的三个分论点五根据标题作解说写作知识特别强调标题的作用议论文中的标题往往是作者的观点表明作者的立场和看法对标题的内涵作解释说明即对标题问是什么解释说明的内容就形成了文章的分论点如优秀作文自嘲对标题自嘲发问自嘲是什么作答如下自嘲是一种快乐的智慧自嘲是一种达观的境界自嘲是一种平和的心态作答的内容就形成了文章的三个分论点六根据标题加修饰在标题或其关键词前面或者后面加上必要的修饰成分使其具体化如优秀作文谈意气在意气前分别添加定语舍我其谁的献身理想的勇于探索的再在意气后分别添加谓语使人奋起使人勇敢是人们发挥潜能的金钥匙添加的内容就组合成了文章的三个分论点当然议论文中分论点设置的策略是多方面的我们应当多角度去探讨但无论运用哪种策略都要求我们紧紧扣住中心论点恰当地设置从而使议论文观点鲜明条理清晰结构严谨时评赏析1根据结论析原因纪念不能只放在心里在庆祝中华人民共和国成立70周年之际烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式30日上午在北京天安门广场隆重举行习近平等党和国家领导人同各界代表一起出席仪式纪念不仅仅是寄托我们的哀思与敬意历史是最好的教课书过去是最有效的清醒剂不忘历史不忘教训才能鉴古知今不忘英雄崇尚英雄方能英雄辈出回首百年来的峥嵘奋斗史民族复兴史党和新中国的发展史忘不了那些英雄的名字忘不了那些可歌的奉献更忘不了一路以来的艰辛征程为有牺牲多壮志敢教日月换新天飘扬的五星红旗浸染着烈士的鲜血富强的共和国深埋着忠烈的身躯一座座丰碑就是一件件功勋章英雄始终是中华民族前进道路上最闪亮的坐标不断激励指引着我们矢志不移执着坚守向着人民幸福民族振兴国家富强的方向坚定迈进纪念更是为了继承和发扬开拓和创新先烈们用汗水用鲜血筑起了中华民族不朽的长城推翻了三座大山点燃了人民对美好生活向往的希望唤醒了华夏儿女不屈的斗志换取了人民独立民主自由的新生活从被压迫受奴役遭欺凌到今日的站起来富起来强起来是英雄们的奋斗之火燃出了共和国这块肥沃的土地人民的生活从生命堪忧缺衣少穿逐步提升到衣食无忧丰满富足向着更加幸福的生活稳步迈进中华民族的伟大复兴梦即将圆梦今朝富强繁荣的新中国日益走向世界舞台中央引领着全球的和平与发展这是先烈们的心愿更是一代代接班人共同努力的结果纪念就是为了更好地推崇真善美学习并践行英烈们的奋斗奉献执着与担当新中国是干出来的新时代也是干出来的纪念英烈不能只放在心里更应该化为实践以担当实绩最为对英烈最虔诚的祭奠与慰藉吹锣打鼓不是社会主义清谈畅议也不能换来人民的幸福生活唯有不断秉承先烈艰苦奋斗不畏流血牺牲的无我精神以实干汇聚民心凝聚力量才能克服前路上的一切困难险阻以不达目的不罢休的昂扬斗志以苟利国家生死以岂因祸福避趋之之信念坚守初心本色立足本职工作将为民报国当做人生信仰将党放不放心人民满不满意当做工作准绳殚精竭虑舍身忘己地头身于社会主义伟大事业方是对英雄们最好的纪念发问方法中心论点纪念不能只放在心里一问为什么纪念不能只放在心里三答纪念不仅仅是寄托我们的哀思与敬意纪念更是为了继承和发扬开拓和创新纪念就是为了更好地推崇真善美学习并践行英烈们的奋斗奉献执着与担当2根据问题找办法丰富多彩的中华文化为长假增添亮色新潮与传统交融休闲与充电结合连日来各地推出丰富多彩创意无限的过节方式为这个长假增添了亮色国庆新民俗文化唱主角长假期间不少地方大力弘扬传统文化深挖景区景点的历史内涵在传统文化中融入潮流元素为八方游客带来耳目一新的观光体验在潜移默化中受到中华传统文化熏陶滋养传统文化活起来在云南省安宁市一场热闹的国学经典诵读大赛正在进行国庆假期首日一场精彩纷呈的汉服秀在亚洲最古老的藏书楼天一阁里上演上至商周的傩戏下至清代的花部戏再到脍炙人口的京剧越剧等十多个戏种在同一个舞台轮番上演让游客一饱耳福的同时还能享受一场传统文化的沉浸式体验在新疆天山天池景区以古风之旅国韵天池为主题举办中秋诗词大会拉开明月出天山系列活动序幕马拉松挑战赛太极剑太极扇表演等多项文体活动让游客乘兴而来尽兴而归这些习俗蕴含着丰厚的文化积淀情感生成和价值观念起到协调个人家庭社会国家之间的关系乃至促进经济社会发展的作用认真学习传承和发扬优秀的传统文化可以增强民族归属感认同感尊严感和荣誉感传统文化潮起来有着800多年历史的杭州南宋御街在梦迴南宋展馆借助最新的声光电技术全新讲述传统文化故事成为网红打卡点在陕西西安射向夜空的炫彩灯光仿佛向游客张开欢迎的手臂路边随处可见的书店吸引着人们徜徉于知识的海洋国庆期间重庆璧山区的秀湖水街国际非遗手艺特色小镇正式开街汉服主题展VR体验川美数字艺术展览等活动精彩纷呈将中华优秀传统文化与现代技术有机融合以古人之规矩开自己之生面将传统文化与现代文化二者有机统一起来古为今用推陈出新善于结合时代条件不断拓展传统文化的外延丰富传统文化的内涵就能增强传统文化的吸引力永葆青春活力实现中华文化的创造性转化和创新性发展红色文化火起来带孩子参观革命旧址感受老一辈革命家的精神风范走进革命纪念馆历史博物馆重温红色故事献上一束花向为共和国献身的英雄致敬忆峥嵘岁月聚奋进力量十一期间全国多地红色景区人气高涨人们在互动体验中感悟红色文化在致敬英雄中激发吾辈当自强的奋斗热情红色文化是连接过去现在和未来的重要精神纽带一个个红色故事一个个革命英雄既浓缩着共同的历史记忆也体现着时代的价值追求每一次对英雄的缅怀都是精神的洗礼每一次对红色故事的回眸都是信念的传承那些鼓舞人激励人感染人的红色故事使红色文化鲜活起来让红色精神从符号理念变成我们身边鲜活的日常中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力也是中国特色社会主义植根的文化沃土给力的国庆中秋假期感受给力的传统文化弘扬传统文化激发精神共鸣传统文化和现代精神交相辉映让家国情怀入心来发问方法中心论点丰富多彩的中华文化为长假增添亮色一问为了让丰富多彩的中华文化为长假增添亮色我们应当怎样做三答要让传统文化活起来传统文化潮起来红色文化火起来3根据前提推结果坚守中国精神成就伟大梦想今年是新中国成立70周年是中国共产党团结带领人民披荆斩棘开拓进取创造一个又一个伟大奇迹的70年这些变革和成就让我们真切地感受到距离实现中华民族伟大复兴的中国梦越来越近让我们信心十足更加坚定回溯这段伟大的历史进程背后的成功密码是沉甸甸的四个字中国精神只有弘扬中国精神才能闯过实现中国梦的险滩带领群众在绝壁上凿出生命渠的当代愚公黄大发历时十余年造林治沙的沙漠愚公苏和一心扑在脱贫攻坚路上因公殉职的青年干部黄文秀生死关头拯救机上119名旅客生命的英雄机长刘传健他们是这个伟大时代中的普通一员他们身上不忘初心的坚守无私奉献的精神勇立潮头的担当为我们展现了什么是时代楷模为我们诠释了什么是中国精神这份责任与担当会激励着我们奋勇前行只有弘扬中国精神才能走好实现中国梦的道路伟大梦想不是等得来喊得来的而是拼出来干出来的实现伟大梦想需要披荆斩棘的开拓需要无怨无悔的坚守旷世罕见的硬骨头兰渝铁路工程世界最长的跨海大桥港珠澳大桥等等一个个重大难题一个个世界之最是靠什么拼来的说一千道一万两横一竖是关键是靠坚定不移艰苦奋斗的实干精神干出来的是靠兢兢业业勤勤恳恳的苦干精神拼出来的今日之成就为未来之梦想铺就了前行之路只有苦干实干艰苦奋斗的精神才能汇聚逢山开路遇水搭桥的锐气才能积蓄不畏险阻勇敢拼搏的力量只有弘扬中国精神才能写就实现中国梦的传奇走在农村改革前沿的安徽凤阳小岗村18户村民探索家庭联产承包责任制的星星之火迅速在全国卷起了改革的燎原之势走在改革开放前沿的深圳解放思想实事求是大胆试勇敢改成为了经济特区的成功典范惟有不断深化改革不断锐意进取才能引领世界发展潮流惟有积极发展创新积极开拓新路才能走得好伟大复兴之路人民有信仰国家有力量民族有希望每个人所展现出来的中国精神汇聚到一起就是中国力量就是民族希望在这个千帆竞发百舸争流的时代我们绝不能有半点骄傲自满故步自封也绝不能有丝毫犹豫不决徘徊彷徨我们坚信只要积聚了中国精神这股磅礴力量就一定能够创造让世界刮目相看的新的更大奇迹发问方法中心论点坚守中国精神成就伟大梦想一问坚守中国精神会有怎样的结果三答只有弘扬中国精神才能闯过实现中国梦的险滩只有弘扬中国精神才能走好实现中国梦的道路只有弘扬中国精神才能写就实现中国梦的传奇4根据论点明对象春在枝头已十分满城繁华定复来3月25日一张热干面醒了的漫画在网络上流传开来漫画中代表武汉的热干面正手举小花站在窗边向其它美食小伙伴招手漫画上写着四个字湖北重启窗外粉嫩樱花盛开各地美食纷纷向热干面挥手画面十分温馨正如网友所说这是一张看起来非常有希望的画面热干面城市正在逐步恢复大家等它一起出来看樱花更有网友感慨期待恢复如常感谢每一位抗疫人热干面醒了终于等到这一天被按下暂停键的武汉正在恢复生机英雄的武汉人民将重新启程为城市的复兴继续努力城市重启来之不易感谢每一位勇敢者的逆行和坚守正是因为他们让大家心底的期盼逐步变为现实往日的繁华就要回来了春分时节芳菲万里现在是武汉最美的时候荆楚大地也是遍地油菜金黄正在重启的湖北一定不负春光不负关爱这个春天白色让人铭记在心最美的天使真正的英雄白衣执甲奋勇向前3月17日首批支援武汉的国家医疗队踏上返程之路此时距离1月24日除夕第一支援汉医疗队出发已经53天315支医疗队35000多名医护人员若有战召必回战必胜他们就这样在看不见硝烟的战场上厮杀他们中有人推开战友一个人清理患者的呕吐物怕身旁的医护被感染有人在防护服上写下有我在别怕未着白衣时他们是如你我一样的普通人披上白衣后他们是使命必达的战士以生命守护生命把白衣作为战袍京兵强将津字招牌沪你周全浙风挡雨鄂的30个兄弟带着最硬的龙鳞在危急的时刻和湖北人民并肩作战换来了湖北和武汉的春天医者仁心无畏担当对疫情中的武汉人而言驰援的医疗队带来的是生的希望这个春天红色让人倍感安心如果有需要请让我先上我是党员我先上我愿意到最危险最需要的地方去这背后是广大党员干部的一线坚守是社区干部不惧危险细致防控是与时间赛跑的火神山雷神山的建设者们是志愿者的贴心服务更是爱心人士的慷慨援助还是市场监管企业等无数人的共同担当千千万万名党员守土有责冲锋在前让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬一份份盖着大红手印的请战书一个个红色动员令一张张印着中国加油武汉加油的条幅从机关到基层从城市到农村从企业到社区从党员领导干部到广大人民群众那一抹红色筑起了战疫最牢固的前沿防线这个春天绿色让人满怀希望为解决复工复产中的实际问题很多地方使用了绿码通过绿码把个人健康出行情况和高风险地区信息结合起来让个体和城市的数据化确保疫情风险管控有码可依并根据发展动态实时更新实现精准抗疫从3月25日零时起武汉市以外地区解除离鄂通道管控有序恢复对外交通离鄂人员凭湖北健康码绿码安全有序流动从4月8日零时起武汉市解除离汉离鄂通道管控措施有序恢复对外交通离汉人员凭湖北健康码绿码安全有序流动绿码的有序流动标志着往日的生产生活秩序正稳步有序地回归按下暂停键的武汉正在重启这个春天充满力量停课不停学网课的屏幕荧光连夜采摘农产品供给一线的菜农的额上微光复工复产的生产厂灯光每一个人都在为城市的恢复努力着这点点努力都是在点亮胜利之光还有那些我们看不见却能感知存在的力量之光这就是党徽上为人民服务的奉献之光医护人员眼中流淌的责任之光宅在家的乐观之光非典时你们保护90后这次换90后保护你们的传承之光这是这个春天整个中国迸发出的无穷热能与力量仲春时节万物复苏从来没有一个春天让我们如此翘首以盼陌上花开繁华定来记忆中的车水马龙灯光璀璨正有序归来期待与你重逢在荆楚大地一起过早一起走向更美好的未来发问方法中心论点2020年的春天是最美的春天一问这个春天的美好表现在哪些方面三答这个春天白色让人铭记在心这个春天红色让人倍感安心这个春天绿色让人满怀希望拓展阅读一类属追问法即从是什么的角度展开针对话题本身或话题关键词运用横向思维根据它不同的内涵或外延进行多角度分析常用的表述方式是某某是一种示例话题这山望着那山高分论点这山望着那山高是一种永不满足的精神这山望着那山高是一种精益求精的精神这山望着那山高是一种进取开拓的精神这山望着那山高是一种力争上游的精神练习以批评话题写作议论文请写出中心论点并用类属追问法分解中心论点答案展示中心论点人生路上成功路上批评必不可少分论点批评是一面镜子在你犯错时让你看清自己二对象追问法即从关涉谁的角度展开就是看话题可以涉及到哪些对象人事物示例中心选择诚信分论点晏殊选择诚信赢得了群臣的尊敬商鞅选择诚信赢得了改革的成功企业选择诚信赢得了广阔的市场政府选择诚信赢得了巨额的投资练习以纪念为话题用对象追问法设置分论点答案展示纪念罗斯福我把脆弱抛在今天我把刚强留给明天三原因追问法即从为什么的角度展开即把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因分论点主要是回答原因和目的方面的问题它可以与中心论点构成因果复句示例中心贫困也是一笔财富分论点贫困可以催人奋发穷则思变改变命运贫困可以培养人的毅志在困境中健康成长贫困可以锻炼人的才干穷人的孩子早当家训练以选择诚信为中心用原因追问法分解论点参考答案选择诚信因为它比美貌来得可靠四办法追问法即从怎么办的角度展开主要是追寻解决或达到的方法和途径分论点常用的表达方式要就应该示例话题品读人生中心论点只要细细品读人生就会变成一杯香醇的美酒令人回味无穷分论点品读人生要先学会品读他人汲取营养品读人生要学会品读失败和痛苦获取教训品读人生要学会品读成功与喜悦学会珍惜训练以时间为话题以要增加时间的厚度为中心用办法追问法设置分论点答案展示要增加时间的厚度就要正视人生短暂勇于打造精彩五追问结果法即从会怎样的角度展开主要是回答结果和效能方面的问题意义作用价值影响常用表达方式做到就会示例中心热爱生活分论点热爱生活就会乐于为生活付出热爱生活才会有奋斗的力量热爱生活才会创造美好的生活训练以缝隙为话题用追问结果法设计分论点答案展示给自己留一道缝隙就会有轻松快乐的生活练习题答案以批评话题写作议论文请写出中心论点并用类属追问法分解中心论点答案展示中心论点人生路上成功路上批评必不可少分论点批评是一面镜子在你犯错时让你看清自己批评是一种动力总在无形中激励着你前进批评还是一瓶调和剂使你成功时不得意遇挫时不失意以纪念为话题用对象追问法设置分论点答案展示纪念罗斯福我把脆弱抛在今天我把刚强留给明天纪念曼德拉我把狭隘抛在今天我把宽容留给明天纪念尾山洪我把错误抛在今天我把真理留给明天以选择诚信为中心用原因追问法分解论点参考答案选择诚信因为它比美貌来得可靠选择诚信因为它比机敏来得憨实选择诚信因为它比金钱更具内蕴选择诚信因为它比荣誉更有时效以时间为话题以要增加时间的厚度为中心用办法追问法设置分论点答案展示要增加时间的厚度就要正视人生短暂勇于打造精彩要增加时间的厚度就要敢于憧憬未来不断挑战自我要增加时间的厚度就要勇敢面对坎坷向既定目标前进缝隙为话题用追问结果法设计分论点答案展示给自己留一道缝隙就会有轻松快乐的生活给子女留一条缝隙就使自己和孩子获取快乐给他人留一道缝隙就能建立和谐的人际关系新题演练阅读下面的材料根据要求作文有人崇尚敢作敢为引毛泽东水调歌头重上井冈山中词句敢上九天揽月敢下五洋捉鳖为证有人崇尚慎言慎行引老子道德经中的名句勇于敢则杀勇于不敢则活为证年轻人应当采取怎样的生命状态是敢作敢为还是慎言慎行对此你有怎样的思考请联系实际写一篇文章表明你的看法要求角度自选立意自定题目自拟明确文体不得写成诗歌不得少于600字不得抄袭套作题目解读材料先呈现两种对立的生命状态即敢作敢为和慎言慎行并分别引毛泽东和老子的名句为证加强了权威性有毛泽东的名句强调要有敢作为的大无畏精神不向困难低头敢于创新勇于担当惟其如此才能开创新世界彰显生命的意义而在老子看来两种不同的勇会产生两种不同的结果一则遭害一则存活也就是说勇气如果建立在妄为蛮干的基础上就会遭到杀身之祸只有建立在谨慎的基础上才能活命才能安全老子的话强调要尊重自然规律要有敬畏之心敢作敢为和慎言慎行作为两种不同的生命状态都是实现生命意义的过程和手段不可偏废没有敢作敢为就没有生命的开拓慎言慎行就成了生命的萎缩没有慎言慎行就没有生命的安全敢作敢为就成了生命的爆炸文章应当围绕敢与不敢立意可以侧重于前者也可侧重于后者当然最好是两者兼顾辩证立意无论哪一种立意都应当结合现实进行思考和阐述如有些年轻人视鲁莽为勇敢毫无敬畏之心有些青年害怕失败畏首畏尾不敢创新有些青年个人在涉及利益时敢于争斗而面对公害却不敢拍案而起能联系这些现实情况进行立意和阐述就容易增强文章的现实针对性内容更为具体实在立意引导1为人处世应有敬畏之心2什么都不怕反而更可怕3莫把鲁莽当勇敢4勇敢无畏方成大事5智勇双全百战不殆6提升自我方有大勇佳作展台当敢则敢当怕则怕有人说年轻人应该天不怕地不怕最可贵的就是什么都不怕也有人说一个人如果什么都不怕那才是可怕敢还是怕这似乎又是一个哈姆雷特式的难题然而我以为凡事要具体情况具体分析当敢则敢当怕则怕有敢有怕既敢又怕这才是年轻人应有的生命状态理由如下有人说年轻人应该天不怕地不怕最可贵的就是什么都不怕也有人说一个人如果什么都不怕那才是可怕怕还是不怕这似乎又是一个哈姆雷特式的难题然而我以为凡事要具体情况具体分析不可一概而论怕者怯也勇者敢也怯为人不齿却也常常是生存所需敢为人赞许却也常常与鲁莽同义当敢则敢当怕则怕有勇有怯既勇又怯这才是年轻人应有的生命状态理由如下勇有善恶之分孔子说仁者必有勇勇者不必有仁仁人一定勇敢勇敢的人不一定有仁德神舟飞天蛟龙探海真正实现了毛泽东主席所说的敢上九天揽月敢下五洋捉鳖这需要何等的勇气这种敢又是何等的豪气可是也有那种置道德法律于不顾大肆侵吞国家财富动辄几千万上亿的恶行这似乎也颇有胆量很敢两种敢善恶分明敢于登天入海报效国家造福人民善莫大焉而敢于以身试法危害国家恶贯满盈勇敢是高尚者的通行证却也是卑劣者的墓志铭多少人凭借勇敢成就了伟大的事业也有许多人走上不归路勇有智愚之别老子在道德经里告诫人们勇于敢则杀勇于不敢则活敢是勇不敢也是勇两种不同的勇产生两种不同的结果一则遭害一则存活路见不平怒从心头起拳向歹徒伸置对方伤残而后快勇则勇也不过愚蠢有余智慧不足鲁智深拳打镇关西正义感诚然可贵但即是在当时的社会环境里置人于死地也不是恰当的做法人们常用大智大勇智勇双全来评价人物这是传统价值观的体现勇敢只能是理智的产物不能将它和鲁莽混为一谈勇有大小之异孟子里有一段记载齐宣王自称好勇孟子对齐宣王说按着剑瞪着眼说他哪敢抵挡我这只是小勇不是大勇的确是这样勇有小勇和大勇之分睚眦必报好勇斗狠这只是匹夫之勇小勇也而当国家安全百姓利益受到侵害时挺身而出甚至献出生命这是理义之勇君子之勇大勇也遗憾的是今天有些人常常小勇有余而大勇不足勇即敢敢即勇勇敢是一种既具体又抽象的品格既有善恶之分又有智愚之别更有大小之异不可概而言之我们要具体情况具体分析当敢则敢当怕则怕有勇有怯既勇又怯争做理智的勇敢者点评文章从敢与不敢两种对立的观点起笔引出当敢则敢当怕则怕有勇有怯既勇又怯的中心论点本论部分以勇有善恶之分勇有智愚之别勇有大小之异为分论点对勇进行多角度阐述最后再次总结中心论点照应开头全文紧扣材料审题准确中心论点集中明确材料丰富论证充分说理有力语言简练生动是一篇十分成功的议论文习作