《“探界者”钟扬》优质课学案(统编版高一必修上).doc

探界者钟扬优质课学案统编版高一必修上学习指引探界者钟扬是部编版高中语文必修上册第二单元第4课的第三篇课文讲述了科学家钟扬献身于种子事业普及科学知识悉心培养学生的故事展现了他对生命的高度和广度的不懈探索文章以五个小标题来区分内容全面而精准的记录了钟扬工作生活科研等多角度的鲜活事例从多个层次多个角度展现了钟扬生命中的独特光辉理解这篇文章的时候要注意把握住文章的线索理解正标题与五个小标题之间的关系还要找到文章中的细节描写体会其作用最后学习人物通讯的特点及写法素养目标1分析把握文章的线索和中心概括主要内容2找到文中的正侧面描写并分析其效果学习人物通讯的写作手法3学习作者的科学探究精神培养热爱科学勇于探索的兴趣学习重难点学习文章正侧面描写相结合的手法领悟科学探索的精神学习方法合作探究法点拨法学习过程一知人论世1了解作者叶雨婷中国青年报90后记者2文章背后的故事在这文章的背后这名90后的女记者在2018年1月赴上海成都拉萨进行实地采访多日采访及写作历时两月克服高原反应采访了钟扬老师的家人朋友同事学生和叶雨婷同行的是经验丰富的各大媒体的老牌记者她不惊不畏在轮番轰炸的激烈同题竞争中她没有选择一味煽情而