12.《石钟山记》名师课堂教学实录(统编版高二选择性必修下).doc

石钟山记名师课堂教学实录统编版高二选择性必修下第一课时学生了解作者及课文写作背景诵读课文师生一起疏通文字和文言语法障碍学生自译课文初步把握课文的思想内容师这节课我们继续学习苏东坡的石钟山记主要目标有两个一是理清这篇课文的结构层次二是明确苏东坡的观点及其价值和意义请大家先自主朗读课文第三段而后请同学说说这段写了什么学生自主朗读课文思考问题生写探明石钟山得名的感想表明了写作意图师作者发出了怎样的感想呢生事情不亲眼看见亲耳听到就不能主观臆断它到底有还是没有师那么石钟山得名的正确说法没有流传下来的原因有哪些呢生作者认为原因应该有三个一是郦道元的说法虽正确但失之于不详二是士大夫虽能为文记之但却不肯做实地考察渔工水师虽知道而不能为文记之所以苏东坡主张深入实地去考察必须目见耳闻师请同学们做课堂笔记整理出石钟山得名的正确说法及没有流传下来的原因生做课堂笔记优秀笔记展示略那么作者探求这三个原因的意图是什么生为了表达自己的见解正确师作者对郦道元和李渤的观点是怎么看的生盖叹郦元之简而笑李渤之陋也师很好请同学们再想想叹和笑有什么意味生叹是感叹叹惜的意思笑是嘲笑的意思不一样的用词表明了作者对两个人的不同态度赞同