365文库
登录
注册
2

高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案.doc

144阅读 | 6收藏 | 5页 | 打印 | 举报 | 认领 | 下载提示 | 分享:
2
高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案.doc第1页
高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案.doc第2页
高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案.doc第3页
高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案.doc第4页
高中语文统编版必修上册10.1《劝学》第二课时 同步授课教案.doc第5页
福利来袭,限时免费在线编辑
转Pdf
right
1/5
right
下载我编辑的
下载原始文档
收藏 收藏
搜索
下载二维码
App功能展示
海量免费资源 海量免费资源
文档在线修改 文档在线修改
图片转文字 图片转文字
限时免广告 限时免广告
多端同步存储 多端同步存储
格式轻松转换 格式轻松转换
用户头像
跟你搞婚恋 上传于:2024-05-24
劝 学 【学习目标】 1.知识与技能目标: 理清文脉,学习议论文写作结构和论证方法。 2.过程与方法目标: 学习比喻论证、对比论证等论证方法。 3.情感态度与价值观目标: 通过品味探究,积累勤学的事例与名言警句,形成良好的学习观。 【素养目标】 语言建构与应用:了解本文所讲述的学习意义、学习方法以及学习作用等。 思维发展与提升: 学习比喻论证、对比论证等论证方法。 审美鉴赏与创造: 理解本文关于学习的意义的论述。 文化传承与理解: 背诵这篇课文。 【教学重难点】 重点:学习比喻论证、对比论证等论证方法。 难点:背诵这篇课文。 【课程标准】 1.阅读与鉴赏 了解本文所讲述的学习意义、学习方法以及学习作用等。 2.情感态度价值观 理解本文关于学习的意义的论述。 【教学方法】 点拨法、语言品读法、活动探究法。 【教学过程】 新课导入:(配乐) 荀子,人称荀卿,众所周知他是战国时著名思想家、文学家。课程开始之前,我们先来了解一下荀子名言以及他那散发着光芒的智慧! 我们一起大声朗读一下荀子名言吧! 荀子名言  ●目不能两视而明,耳不能两听而聪。(《劝学》) ●蓬生麻中,不扶而直;白沙
tj