新教材语文部编版必修上：第六单元第10.1课 劝学 学案.doc

学案设计一学习目标掌握绝强假望闻等多义词义项积累四个通假字三个文言虚词学习比喻论证正反对比论证的方法提高学生围绕中心论点合理论证的能力了解荀子有关学习的意义作用和学习应持态度的论述自主预习朗读课文结合注释借助工具书掌握重要词语的音形义结合注释疏通文意课堂探究劝学到底劝人们学什么有人说劝学是一篇具有浓厚人文特色的文章始终把人放在重要位置上进行论述对此你是如何认识的请把蓬生麻中不扶而直白沙在涅与之俱黑是故无冥冥之志者无昭昭之明无惛惛之事者无赫赫之功两句插到本文各自最适合的段落中去并简要说明理由冥冥精诚专一埋头苦干昭昭明显的样子惛惛同冥冥义赫赫显著盛大的样子核心素养专练挑战荀子君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣与儒家主张的人非圣贤孰能无过过也人皆见之更也人皆仰之是否矛盾吾尝终日而思矣不如须臾之所学也是否与学而不思则罔思而不学则殆意思相同都强调学习与思考应紧密结合二者不可偏废骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍强调坚持的重要性但是否有些绝对劝学中有这样的文字蓬生麻中不扶而直白沙在涅与之俱黑这句话强调环境对成功的重要意义即近朱者赤近墨者黑然而环境真的那么重要吗荀子主张学习的态度一言以蔽之即勤奋刻苦