粤教版9下化学 6.4珍惜和保护金属资源 教案.doc

课题珍惜和保护金属资源教学目标知识与技能知道地球上的金属资源是有限的关注金属资源的消耗情况了解铁锈生成的条件体验铁生锈条件探究活动的过程和方法认识防锈的几类简单方法过程与方法通过金属的锈蚀和防止锈蚀知识的学习和应用培养学生应用所学知识解决一些简单化学实际问题的能力情感态度与价值观通过金属的锈蚀和防止锈蚀的学习活动发展学生学习兴趣和对化学现象的探究欲望课时安排课时教学重点钢铁生锈条件的探究金属资源的保护意识教学难点钢铁为何生锈如何防止生锈教具学具实验室常见仪器课前预习复习冶炼金属的常用方法等热还原法常用的还原剂是等混合物的质量的质量的质量纯净物的质量的质量混合物的质量的质量金属资源的消耗几种常见金属的开采年限我们应该怎么办钢铁锈蚀的因素铁在有和等物质存在的条件下发生复杂的化学反应生成铁锈其主要成分是氧化铁由于铁锈是一种的物质水分子和氧分子能穿过它的空隙不断向里层渗透继续跟铁反应直至全部被锈蚀当铁接触易跟它发生反应的化学物质如酸时就更容易被锈蚀了防止钢铁生锈的方法保持铁制品表面的在铁制品表面覆盖如在钢铁制品上等改善铁的内部结构把铁制成金属保护从资源的采掘与开发方面保护金属资源从保护金属材料