粤教版9下化学 6.3金属矿物与冶炼 教案.doc

金属矿物与冶炼教学目标知道元素有两种存在形态认识几种金属矿物了解钢铁是怎样炼成的认识还原反应及物质的还原性体验探究孔雀石受热分解产物的过程和方法了解冶炼金属的常用方法初步学会关于不纯物的化学计算教学重点钢铁冶炼有关不纯物的计算教学难点还原反应有关不纯物的计算制氢装置试教学用具教学课时教学过程教学目标管铁架台酒精灯带导管的橡皮塞长直导管碱式碳酸铜锌稀硫酸两课时第一课时知道元素有两种存在形态认识几种金属矿物了解钢铁是怎样炼成的认识还原反应及物质的还原性体验探究孔雀石受热分解产物的过程和方法教学重点钢铁冶炼教学难点还原反应教学用具制氢装置试管铁架台酒精灯带导管的橡皮塞长直导管碱式碳酸铜锌稀硫酸教学过程引入新课为人类社会做出许多贡献的金属是从哪里来的呢它们来自地壳中天然存在的矿物其中有少数很不活泼的金属如金银铂有以单质形态存在的矿物绝大多数金属都是以化合物形态存在于矿物之中板书一认识几种金属矿物阅读认识几种金属矿物图金属矿物认识几种金属矿物引言有本名著叫钢铁是怎样炼成的我们来看看实际生产中钢铁是怎样炼成的板书二钢铁是怎样炼成的观察活动实验一氧化碳还原氧化铁现象红棕色粉末逐渐变成黑色澄清石灰水变浑浊为其燃烧产生浅蓝色火焰化学方程式解释和结论在这个反应中氧化铁失去氧变成铁含氧化合物失去氧的反应叫做还原反应能夺取含氧化合物里的氧使它发生还原反应的物质具有还原性一氧化碳氢气和碳都具有还原性拓展与迁移板书炼铁设备高炉过程焦炭转变成一氧化碳一氧化碳还原铁矿石石灰石除去脉石产物生铁炼钢降低生铁中碳的含量并除去硫磷杂质生铁和钢的区别阅读最后一段图探究活动设计实验方案实验孔雀石加热分解实验氧化铜的还原实验与事实解释与结论类别含碳量含杂质硫磷等机械性能机械加工生铁多硬而脆可铸不可锻钢少硬而韧有弹性可铸可锻项目实验孔雀石加热分解实验氧化铜的还原现象绿色粉末逐渐变成黑色试管壁出现小水珠澄清石灰水变浑浊黑色粉末逐渐变成光亮的红色试管口出现小水珠推断孔雀石受热分解生成氧化铜水二氧化碳氢气还原氧化铜生成铜和水补充操作中注意试管口略向下倾斜防止生成的水倒流炸裂试管先通氢气赶尽试管内的空气防止氢气与空气混合后受热发生爆炸后加热至黑色氧化铜变成光亮的红色实验完毕先熄灭酒精灯继续通氢气至试管冷却至室温再停止通氢气防止生成的灼热的铜与进入试管的空气中的氧气发生反应又生成氧化铜小结有少数很不活泼的金属如金银铂有以单质形态存在的矿物绝大多数金属都是以化合物形态存在于矿物之中还原反应还原性炼铁炼钢孔雀石加热分解氢气还原氧化铜布置作业课后反思第二课时教学目标了解冶炼金属的常用方法初步学会关于不纯物的化学计算教学重点有关不纯物的计算教学难点有关不纯物的计算教学过程复习提问分别写出一氧化碳氢气还原氧化铁氧化铜的化学方程式引言上节课我们学习了一些矿物的冶炼知识这节我们再来了解几种金属的冶炼方法阅读冶炼金属的常用方法板书三冶炼金属的常用方法一般金属如铜锌铅锡钨热还原法活泼金属如钠钾镁铝等电解法较不活泼金属如汞银加热法极不活泼金属如金铂游离态存在阅读长话短说引言大家知道在实际生产中所用的原料或产品都可能含有杂质再根据化学方程式计算时就要考虑纯度问题回忆公式讲解例题吨含氧化铁的赤铁矿石理论上可以炼出含铁的生铁多少吨解吨赤铁矿石中含氧化铁的质量为吨吨设吨氧化铁可炼出纯铁的质量为吨含铁的生铁的质量为答略课堂练习若要炼制含铁量为的生铁吨需要含氧化铁的赤铁矿多少吨布置作业课后反思