人教版九年级化学《课题三金属资源的利用和保护》教案.doc

课题3金属资源的利用和保护教学目标1知识与技能1知道一些常见金属如铁铝铜等的矿物质了解从铁矿石中将铁还原出来的方法2会运用化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算3知道废旧金属对环境的污染认识回收利用废旧金属以及金属资源保护的重要性2过程与方法1通过探究炼铁原理提高学生的实验能力2通过铁生锈的探究活动提高学生比较实验条件分析实验现象总结实验结论的能力3情感态度与价值观1通过学习炼铁的过程使学生认识化学原理对生产的指导作用提高学生的实验能力和解决问题的能力2学生通过活动与探究和调查与研究亲身感受矿物资源的有限性以及保护金属资源的重要性同时使学生了解废旧金属回收的意义并且意识到废旧金属的回收利用是每个人随手都应做的事情并应积极主动地去做教学重点1铁的冶炼2运用化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算3钢铁腐蚀的原因和防腐方法4金属资源的利用和保护教学难点1探究铁的冶炼方法以及钢铁腐蚀的原因与防腐方法2运用化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算教学提示1通过复习金属活动性顺序可知由于金属的活动性不同因此有少数很不活泼的金属如金银等是以单质的形式存在