课题2金属的化学性质教学目标1知识与技能1知道铁铝铜等常见金属与氧气的反应2初步认识常见金属与稀盐酸稀硫酸和化合物盐溶液的置换反应能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题3能用金属活动性顺序对有关的置换反应能否进行进行简单的判断和解释一些与日常生活有关的化学问题2过程与方法通过学习金属的化学性质学会运用比较法归纳法等学习方法3情感态度与价值观1从九年级下学期开始学生的化学学习进入到一个新的阶段知识量大幅度增加对学习能力的要求也越来越高如果学生没有良好的学习方法不仅会给学生的进一步学习造成困难而且会使学生对化学学习产生畏惧感从而学生的化学学习进入恶性循环因此教师在传授知识和技能的同时特别要注意培养学生在化学学习中运用观察实验查阅资料等多种手段获取信息的能力以及运用比较分类归纳概括等方法对信息进行加工的能力逐步树立和运用辩证唯物主义的世界观从而不断地提高学生学习化学的兴趣使学生的化学学习进入良性循环2通过第九单元第十单元和第十一单元的学习应该使学生体会到化学学习的方法首先将物质分类分为金属酸碱盐等然后学习这类物质的典型代表物的性质金属中学习了镁铝铁等酸中学习了稀盐酸和稀硫酸等碱中学习了